寫出下列式子中“2”所表示的意義
H2O
 
O2-
 
   2Na+
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子所含的原子數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進行解答.
解答:解:元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子所含的原子數(shù),故H2O中“2”表示一個水分子中含有氫原子的個數(shù)為2個;
元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故O2-中“2”表示每個氧離子帶2個單位的負電荷;
離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2Na+中“2”表示鈉離子的個數(shù)有2個;
故答案為:表示一個水分子中含有氫原子的個數(shù)為2個;表示每個氧離子帶2個單位的負電荷;表示鈉離子的個數(shù)有2個;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

多少克水中氫的質(zhì)量是196g硫酸中氫的質(zhì)量的2倍?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中

(1)寫出標號儀器的名稱  ①
 
 
;
(2)用上述圖中
 
(填字母)作加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出該反應的文字表達式:
 
實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是
 
,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置可用
 

(4)若分解過氧化氫制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
 
;收集時用E裝置氣體應從玻璃管的
 
(選填“短”或“長”)端導入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣污染指數(shù)(Air Pollution Index,簡稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式,并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況.
(1)下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是
 

A、二氧化碳   B、二氧化硫   C、可吸入顆粒物   D、臭氧
(2)空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)分類,將 ①空氣;②鐵;③氧氣;④水;⑤硫酸銅晶體5種物質(zhì)物質(zhì)分別填入相應的類別中:
混合物
 
   單質(zhì)
 
     化合物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將右行的“不良后果”的序號與左行的“錯誤操作”對應填空
錯誤操作                             不良后果
A、傾倒液體標簽未朝向手心          ①所量液體實際體積偏小
B、讀數(shù)時俯視讀數(shù)                 ②標簽受腐蝕
C、過濾時待濾液高于濾紙上邊緣      ③打破試管底部
D、把塊狀固體藥品直接丟入試管底部   ④溶液中仍有固體雜質(zhì)
A
 
    B
 
     C
 
     D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

杜成同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是( �。�
A、Cu2+中的“2”表示元銅元素的化合價為+2價
B、2NO中的“2”表示二個一氧化分子
C、H2O中的“2”表示水分子中包含2個氫分子
D、
+2
CaO
中的“2”表示氧化鈣中鈣元素顯+2價

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同步練習冊答案
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