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7.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( �。�
A.濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液
C.某一溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液濃度要比不飽和溶液的濃度大
D.一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量一定比不飽和溶液要多

分析 A、根據(jù)飽和溶液、不飽和溶液以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的定義進行分析;
B、根據(jù)溶解度的概念回答本題,要熟記溶解度的四要素:溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量;
C、在同一溫度,同一溶質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大;
C、在同一溫度下,通過增加溶劑的量可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

解答 解:A、飽和溶液是指溶液的一種狀態(tài),而濃稀溶液則是指溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,二者沒有必然聯(lián)系.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液.故本選項說法錯誤;
B、飽和溶液是指溶液的一種狀態(tài),而濃稀溶液則是指溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,二者沒有必然聯(lián)系.飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液.故本選項說法錯誤;
C、某一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,故本選項說法正確;
D、在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量不一定比不飽和溶液要多,如果溶劑的質(zhì)量不相等,某物質(zhì)的飽和溶液中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量不一定比不飽和溶液要多.故本選項說法不正確;
故選:C.

點評 通過對比、歸納的方法可以正確理解概念,使易混淆的概念明晰,避免因概念的混淆而引起認識上的混亂;另外,需要掌握飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化的知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.小強同學收集了一些家庭裝修時廢棄的大理石碎片,并設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生,請回答下列問題:
①大理石應(yīng)放在帶孔塑料小藥瓶中,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
②用裝置B收集二氧化碳時導管應(yīng)插入c處,用裝置B收集二氧化碳驗滿時,應(yīng)把燃著的木條放在a處(填字母)
③要使正在產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)停止進行,正確的操作方法是來回拉動粗銅絲
④用A裝置還可用來制氫氣,請寫出實驗室制氫氣的化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是
( �。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前量/g1010102
應(yīng)后質(zhì)量/g待測2212
A.待測值為7B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.d可能為催化劑D.反應(yīng)中元素種類不變
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.目前,廣東省藥監(jiān)局檢測出市場上有多種品牌的染發(fā)劑中都含有致癌物質(zhì)--間苯二胺(化學式C6H8N2),下列關(guān)于間苯二胺的說法正確的是( �。�
A.屬于混合物B.碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C.由碳、氫、氮三種元素組成D.氮元素的質(zhì)量分數(shù)為26+8+2×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.檢驗氧氣是否收集滿的方法是(  )
A.將帶火星的木條伸入瓶口B.將燃著木條伸入瓶中
C.將帶火星的木條伸入瓶中D.將燃著木條伸入瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學就在我們身邊,它與生產(chǎn)、生活和科技密切相關(guān).
(1)改良土壤有利于農(nóng)作物生長.化學興趣小組的同學們測定出某塊農(nóng)田的土壤pH<7,則土壤呈酸性,要改良此土壤應(yīng)該施加適量的熟石灰.
(2)為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(化學式為C2H5SH)作指示氣體,乙硫醇可以燃燒,該反應(yīng)的化學方程式為:2C2H5SH+9O2_4CO2+2X+6H2O.請推斷X的化學式為SO2
(3)2005年諾貝爾化學獎授予了在“烯烴復分解反應(yīng)”研究方面作出貢獻的三位科學家.“烯烴復分解反應(yīng)”是指在金屬鉬(Mo)、釕(Ru)等催化劑的作用下,分子斷裂并重新組合的過程.其中催化劑鉬是在高溫條件下用還原劑從MoO3中還原出來的.請寫出用碳還原MoO3的化學方程式3C+2MoO3_2Mo+3CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣.
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置,處理的方法是點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案).
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示. 

按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā) 生裝置選用A,收集裝置選用C或E,該裝置制取氧氣的化學方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用B,收集裝置選用C,該制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色.
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用C(填儀器編號).
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.要驗證Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性順序,以下能達到目的是(  )
A.Fe絲、Cu絲、硫酸鋅溶液
B.Fe絲、Zn片、硫酸銅溶液
C.硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、Zn片
D.Fe絲、Cu絲、Zn片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液

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同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�