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6.水是很重要的自然資源,對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的,現(xiàn)有一杯取自泰嶺黑河的渾濁河水,回答下列問(wèn)題:
(1)河水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),若用圖1凈水器處理河水,活性炭的吸附作用是物理(填“化學(xué)”或“物理”)變化.此凈水器不能(填“能”或“不能”)將硬水變?yōu)檐浰?qǐng)說(shuō)明原因:不能減少鈣、鎂離子化合物的含量.

(2)為了防止河水被污染,下列做法正確的是ABCD(填字母)
A.工業(yè)廢水處理后再排放                  B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾                  D.不使用含磷洗衣粉
(3)小組同學(xué)想要證明水的組成,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是CD(填字母)
A.水的蒸發(fā)           B.水的蒸餾        C.水的電解         D.氫氣在氧氣中燃燒
(4)將凈化后的河水進(jìn)行如圖2所示的電解水的實(shí)驗(yàn),試管(填“a”或“b”)b中收集的氣體是氧氣,電解水的化學(xué)方程式為2H2O_2H2↑+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(5)天然水中含有許多雜質(zhì),凈化水的方法有:①過(guò)濾  ②蒸餾  ③加明礬吸附沉降  ④消毒殺菌.
要把天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序③①④(填序號(hào)).
(6)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水.
(7)目前,許多自來(lái)水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒,常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.標(biāo)出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)為H+1ClO
(8)下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是(填字母序號(hào))C.
A.用淘米水澆花                         B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉                 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭.

分析 (1)根據(jù)河水組成分析類別,根據(jù)活性炭的吸附性、凈水器凈水的原理分析回答;
(2)根據(jù)水的污染源分析防止水體污染的措施;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
(4)根據(jù)電解水的試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(5)根據(jù)凈化水的方法和原理排序;
(6)根據(jù)檢驗(yàn)硬水、軟水的方法分析和回答;
(7)根據(jù)化合價(jià)原則求出化學(xué)式中元素的化合價(jià).
(8)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答.

解答 解:(1)河水中�;烊肟扇芑虿豢扇苄缘碾s質(zhì),屬于混合物,若用圖1凈水器處理河水,活性炭的吸附作用沒有新物質(zhì)生成,是物理變化.此凈水器 能將硬水變?yōu)檐浰?qǐng)說(shuō)明原因:不能減少鈣、鎂離子化合物的含量.
(2)A.工業(yè)廢水處理后再排放,能防止河水被污染;
B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥,能防止河水被污染;
C.不向江中隨意傾倒垃圾,能防止河水被污染;
D.不使用含磷洗衣粉,能防止河水被污染;
(3)A、水的蒸發(fā),只是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,不能證明水的組成,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的.
B、水的蒸餾,是除去水中的可溶性雜質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,不能證明水的組成,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的.
C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的.
D、氫氣在氧氣中燃燒,只要證明了產(chǎn)物是水,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的.
(4)將凈化后的河水進(jìn)行如圖2所示的電解水的實(shí)驗(yàn),試管b收集的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,電解水的化學(xué)方程式為2H2O_2H2↑+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(5)天然水凈化成生活用自來(lái)水,需要先加明礬吸附沉降,再進(jìn)行過(guò)濾操作,然后殺菌消毒,不需要蒸餾.所以順序是:③①④;
(6)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石.檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.
(7)在次氯酸(HClO)中,氫顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),可推出氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),符號(hào)為:H+1ClO
(8)A.用淘米水澆花,一水多用,能節(jié)約用水;
B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶,一水多用,能節(jié)約用水;
C.隔夜的白開水直接倒掉,會(huì)造成水的浪費(fèi);
D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭,能節(jié)約用水.
故答為:(1)混合物,物理,不能,不能減少鈣、鎂離子化合物的含量;
(2)ABCD;
(3)CD;
(4)b,2H2O_2H2↑+O2↑,分解反應(yīng).
(5)③①④;
(6)肥皂水
(7)H+1ClO;
(8)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都是基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),有利于解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )
A.
向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
B.
向一定量二氧化猛固體中加入過(guò)氧化氫溶液
C.
向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
D.
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的生產(chǎn)生活很大程度影響和改變著我們的生態(tài)環(huán)境.下列對(duì)環(huán)境的影響與原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是(  )
A.酸雨:一氧化碳、二氧化碳的排放
B.臭氧層空洞:氟利昂等排放
C.水體富營(yíng)養(yǎng)化:水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高
D.霧霾:工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣、道路建筑揚(yáng)塵等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把甲、乙、丙三種金屬片分別加入稀硫酸中,甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生,乙無(wú)變化;把甲加入丙的硫酸鹽溶液中,甲表面析出丙.則這三種金屬的活性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),使用的固體和液體可以是( �。�
A.蔗糖和水B.活性炭和紅墨水
C.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液D.二氧化錳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界主要以單質(zhì)形式存在.丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用甲制的容器盛放.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(  )
A.甲>乙>�。颈�B.丙>�。疽遥炯�C.丙>乙>丁>甲D.乙>�。炯祝颈�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)Cu(NO32溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+(填離子符號(hào)).
(2)不能用NaOH溶液區(qū)分Cu(NO32溶液和CuSO4溶液是因?yàn)槎籍a(chǎn)生藍(lán)色沉淀的現(xiàn)象,
(3)能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO32反應(yīng)的物質(zhì)有Ba(NO32(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.它們表示四種元素
B.②表示的原子容易失兩個(gè)電子變成陽(yáng)離子
C.④表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是水蒸發(fā)屬于物理變化,水電解屬于化學(xué)變化.

(2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)該氣體的原理是2H2+O2(diǎn)_2H2O(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示).該過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過(guò)對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是AD.
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
C.氫元素在循環(huán)過(guò)程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.
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