探究給物質(zhì)加熱方法.某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):取三支試管,各加入3mL水.試管-1:試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱;試管-2:試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱;試管-3:試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需的時(shí)間,分別是60秒、35秒、27秒.請(qǐng)你回答:
(1)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰?為什么?
(2)加熱試管里的液體時(shí),要注意什么問(wèn)題?(至少答出三點(diǎn))
(3)上述實(shí)驗(yàn),還存在哪些問(wèn)題(舉兩例),有哪些改進(jìn)意見?
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)酒精燈的火焰溫度高低分析;
(2)、(3)根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱操作要點(diǎn)分析.
解答:解:(1)因?yàn)橛猛庋婕訜嵬瑯佣嗟乃练序v所用時(shí)間最短,說(shuō)明外焰溫度最高.
(2)液體體積不要超過(guò)試管容積的
1
3
;試管夾應(yīng)夾在距試管口
1
3
處;試管要傾斜,與桌面成45°角;試管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的方向;要先預(yù)熱再集中加熱等.
(3)沒(méi)有先預(yù)熱就集中在試管底部加熱等都能使試管炸裂;試管底部接觸了燈芯可能使試管炸裂.
故答案是:(1)外焰部分;外焰溫度最高;
(2)液體體積不要超過(guò)試管容積的
1
3
;試管夾應(yīng)夾在距試管口
1
3
處;試管要傾斜,與桌面成45°角;
(3)沒(méi)有先預(yù)熱就集中在試管底部加熱,先預(yù)熱再集中在試管底部加熱;試管底部接觸了燈芯,不要使試管底部接觸燈芯.
點(diǎn)評(píng):該題為一信息分析題,要從信息中提煉出火焰溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系,即考查了酒精燈作用的注意事項(xiàng),又考查了學(xué)生能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 

(2)用雙氧水制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣密度,極易溶于水,其水溶液為氨水、顯堿性.實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是
 
、
 
(填字母序號(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)),所選用的收集裝置是
 
(填字母序號(hào))其反應(yīng)原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:
(1)Ca(OH)2溶液的pH
 
(填“>”、“=”或“<”)7.步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.(Mg(OH)2不溶于水)
(2)步驟③操作a的名稱是
 
,此操作中玻璃棒的作用是
 

(3)NaCl的溶解度受溫度變化影響
 
(填“較大”或“較小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氦氣
 

(2)兩個(gè)氮分子
 

(3)氯化鋁溶液中大量存在的陽(yáng)離子
 

(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:①2個(gè)鋁離子
 
  ②3個(gè)氧分子
 

(2)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
A.硫酸銨   B.熟石灰  C.碳酸氫鈉   D.肥皂水   E.明礬   F.酒精
①可作燃料的是
 
;  ②常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
;
③可作凈水劑的是
 
;④可用于改良酸性土壤的是
 

⑤可作氮肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝置B所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用
 
 
來(lái)制取二氧化碳,用
 
法來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣
(1)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從如圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)
 
.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,試分析其原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)忘記加入二氧化錳
 
;
(2)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀
 
;
(3)用氯酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,然后將導(dǎo)氣管從水槽中取出
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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