在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入適量鋅粉,首先置換出的是

A.Mg       B.Ag     C.Cu      D. H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為               (      )

A.25            B.30             C.55            D.80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

圖 1                                         圖2

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是      

(2)圖2中的操作錯誤是                       ;若按圖2操作,取用的氯化鈉實際質(zhì)量為          g。

(3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1 g/cm3)   ,而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                                   

(4)在上述實際配得的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為                                             

 圖3

(5)在上述實際配得的溶液中加23.0g氯化鈉,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                                                 

 (已知:25℃時,氯化鈉的溶解度是36g。計算結(jié)果均保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家設(shè)想利用特殊太陽能加熱器捕捉CO2,然后再釋放CO2、利用CO2,以實現(xiàn)碳循環(huán)。

 


回答下列問題:

(1)海洋能吸收一定量的CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

(2)步驟1的化學(xué)方程式為                                             。

(3)為驗證步驟2中的碳酸鈣完全分解,設(shè)計實驗的步驟為:取少量固體于試管中,滴加足量                ,觀察到試管內(nèi)                 ,證明碳酸鈣完全分解。

(4)上述設(shè)想的優(yōu)點有         (填字母序號)。

a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能      c.可全地域全天候使用

(5)CO2是寶貴的碳氧資源。在催化劑作用下,CO2和H2能合成甲醇(CH3OH),同時有水生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                   。甲醇進(jìn)一步氧化最終得到甲酸,它具有酸的通性;將甲酸的濃溶液滴到pH試紙上,試紙的顏色變?yōu)?u>        色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說法正確的是

       A.海水都是混合物,淡水都是純凈物

       B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

       C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

       D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%(即反應(yīng)物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應(yīng)物可能是

A.CH4O        B.CO2       C.H2O        D.CH4

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同步練習(xí)冊答案
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