【題目】姜蒙蒙同學在學習金屬材料一課后,在家里搜集了一些金屬材料,其中有①鐵片、生鐵片�、邳S銅片、純銅片�、奂冧X片、鋁合金片等。

(1)她將上述三組金屬每組內(nèi)兩兩相互刻劃:

①她這樣做的目的是______;

②她觀察到的現(xiàn)象是______;

③從該現(xiàn)象中可得出的結論是______。

(2)經(jīng)查閱資料,她還獲得了一下信息:

①分析表格中有關數(shù)據(jù),可得出的結論是______;

②說出上表中武德合金的一種重要的用途:______。

(3)經(jīng)過對探究活動結果加以分析,姜蒙蒙發(fā)現(xiàn)合金的性能與組成它們的純金屬不同,在許多方面合金的性能比組成他們的純金屬要______(”),因此日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于______(純金屬合金”)

【答案】比較純金屬和合金的硬度 純金屬有劃痕 合金的硬度比他們的純金屬的大 合金的熔點低 電路保險絲 合金

【解析】

1)純金屬和合金片相互刻劃后,在純金屬片上有明顯的劃痕,說明合金的硬度比純金屬的硬度大;

①她這樣做的目的是比較純金屬和他們的合金的硬度;

②她觀察到的現(xiàn)象是純金屬有劃痕;

③從該現(xiàn)象中可得出的結論是合金的硬度比他們的純金屬的大;

2)由表中信息可知:合金的熔點比它的各成分的熔點低;合金的用途很廣,根據(jù)合金的熔點低的特點,常用作電路保險絲;

3)合金的硬度比他們的純金屬的大,合金的熔點比它的各成分的熔點低,因此合金的性能與組成它們的純金屬不同,在許多方面合金的性能比組成他們的純金屬要好,因此日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點表示的意義是 。

(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。

(3)當A中含有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是 g。

(5)t2℃時,將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應用以回收S,其物質(zhì)轉化如圖所示。

1)反應中當有34g H2S轉化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。

2)在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____

3)寫出圖中各步轉化的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在通常狀況下,硫是一種黃色粉末,下圖是硫元素的某種粒子的結構示意圖:

(1)硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________

(2)圖中所示粒子的符號為_________。

(3)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,該反應的化學方程式為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖,下列說法正確的是

A.將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤�,均可采取添加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法。

B.升高溫度,氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大

C.45℃時,氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

D.60℃時,將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時,硫酸鈉溶液中無晶體析出。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質(zhì),它們的轉化關系如圖所示,部分生成物及反應條件已略去.

(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是

(2)如果C是一種淺綠色溶液,D是紅色固體單質(zhì),則E的化學式是 ,A與B反應的化學方程式可能是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的AH表示幾種初中化學常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、AlS、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中BC、D、EF均屬于單質(zhì),G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒。圖中表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;表示物質(zhì)間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

1D的名稱是_____________。

2C的化學式為______________

3)寫出B→E反應的化學方程式________________。

4)寫出FH反應的化學方程式________________

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【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請結合圖示回答下列問題:

1t2℃時,A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示).

2)將A的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是_____.(寫一種).

3A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是_____

4t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____

5)將t1℃時AC的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_____.(用“<”、“>”或“=”表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是

A.①圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應

B.②圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7

C.③圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇

D.④圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全

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