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1.如圖所示:
(1)寫(xiě)成玻璃儀器名稱(chēng)①燒杯②漏斗
(2)進(jìn)行的是過(guò)濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面(填“離子”或“低于”)
(4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是過(guò)濾速度慢.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)運(yùn)用過(guò)濾的基本操作知識(shí)和所選用的儀器解答.
(3)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流和濾紙邊緣要高于漏斗邊緣解答.
(4)過(guò)濾時(shí)若濾紙與漏斗之間有氣泡,可能會(huì)造成過(guò)濾速度慢.

解答 解:(1)圖中玻璃儀器①是燒杯,②是漏斗; 
(2)從題中圖示可知是過(guò)濾;
(3)為了防止液體外流,要用玻璃棒引流,使液體沿玻璃棒緩慢倒入漏斗中;過(guò)濾時(shí)濾紙邊緣要高于漏斗邊緣;
(4)過(guò)濾時(shí)若濾紙與漏斗之間有氣泡,可能會(huì)造成過(guò)濾速度慢;
故答案為:(1)①燒杯;②漏斗;�。�2)過(guò)濾;(3)引流;高于;(4)過(guò)濾速度慢.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握過(guò)濾的注意事項(xiàng)等即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.肖紅同學(xué)利用如如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(1)實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下:①將燃燒匙伸入集氣瓶中,并塞緊塞子;②點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷;③先用彈簧夾夾緊橡膠管;④燃燒停止后,松開(kāi)彈簧夾.正確的操作順序是③②①④.(填序號(hào))
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量的目的是使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( �。�
A.2NB.CuC.OD.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)反應(yīng)物A中屬于單質(zhì)的是H2、Cl2(填化學(xué)式),反應(yīng)后的物質(zhì)B屬于混合物(填物質(zhì)類(lèi)別);
(3)該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式氫氣+氯氣(diǎn)氯化氫或H2+Cl2(diǎn)_2HCl,該反應(yīng)類(lèi)型屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( �。�
A.海水、紅磷、冰B.高錳酸鉀、二氧化硫、氮?dú)?/td>
C.清潔的空氣、二氧化碳、水D.食鹽水、冰水混合物、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年慶典中,天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球,經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體,你認(rèn)為會(huì)是下列那種氣體(  )
A.氫氣B.氦氣C.氮?dú)?/td>D.二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.按要求填空:

(1)如圖1所示,各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中共表示有3種元素,屬金屬元素原子的事是A(填字母序號(hào)).
(2)請(qǐng)從圖2中寫(xiě)出一條你能獲取的相關(guān)信息氟原子的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00.
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D.
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.元素的核電荷數(shù)C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
(4)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫(xiě)了如圖短文,小櫻對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),有些是錯(cuò)誤的.指出文中有錯(cuò)誤的一句話(huà)④(填句子前的序號(hào)).
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進(jìn)入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,②原子核相比較原子的體積竟然那么�。酆送獾�12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng),④我試著去搬動(dòng)它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…我走出幻境,畫(huà)出了鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該圖可示意H2與O2的反應(yīng)
C.生成物有可能是氧化物
D.該反應(yīng)前后元素化合價(jià)一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.已知RSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為120.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)RSO4中的“硫”應(yīng)理解為元素(選填“原子”、“元素”、或“單質(zhì)”);
(2)已知R元素原子核內(nèi)含有12個(gè)中子,則該元素的名稱(chēng)是鎂;
(3)RSO4中各元素的質(zhì)量比:m(R):m(S):m(O)=3:4:8(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(4)若RSO4中;硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3a4%;
(5)多少克FeS2與48g RSO4中含硫元素的質(zhì)量相等?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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