8．下列動物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．甲魚D．海馬

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答 解：A、章魚身體柔軟，屬于軟體動物；
B、鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物，不是魚類；
C、甲魚體內(nèi)受精，屬于爬行動物；
D、海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．
故選：D．

點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．血液流經(jīng)肺部毛細血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（　　）
A．肺泡由一層上皮細胞構(gòu)成
B．肋骨間的肌肉和膈肌收縮
C．肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度
D．肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為綠色植物的葉片進行某種生理活動的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，C為氧氣，則A為二氧化碳，B為有機物，光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（2）根吸收水分向上運輸?shù)饺~片的主要動力來自于葉片的蒸騰作用，在此作用過程中，C為水蒸氣，參與了生物圈的水循環(huán)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）一朵花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是[①]雌蕊和[②]雄蕊．
（2）[②]有花藥和花絲兩部分構(gòu)成，當花藥里的花粉成熟后散放出來落到[④]上，受精后整個[⑥]發(fā)育成果實，[⑥]內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚．
（3）種子種最重要的結(jié)構(gòu)是胚．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．食物鏈：生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（　�。�
A．龜B．蝗蟲C．珊瑚D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)（　�。�
A．肱二頭肌舒張和肱三頭肌收縮B．肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌均舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌均收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學(xué)為探究蚯蚓的生活是否受土壤潮濕程度的影響，設(shè)計了如下實驗．
如右圖，將一個圓盤分為三個區(qū)，A區(qū)為干土，B區(qū)為潮濕的土，C區(qū)為泥漿．三區(qū)之間沒有間隔，將三條蚯蚓分散在圓盤上，靜置2分鐘后，每分鐘記錄一次三區(qū)中蚯蚓的數(shù)目，統(tǒng)計10次．
環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘
干土100000000
濕土123333333
泥漿110000000
（1）該同學(xué)提出的問題是：蚯蚓的生活是否受土壤的潮濕程度的影響？
（2）該同學(xué)設(shè)計的實驗中，需要改進的是將每一區(qū)放10條蚯蚓，理由是數(shù)目太少，具有偶然性，容易造成誤差．
（3）據(jù)該同學(xué)的實驗結(jié)果，你的實驗結(jié)論是：蚯蚓適于生活在濕潤的土壤中．這可能與蚯蚓用濕潤的體壁呼吸有關(guān)．
闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栫偛绀夋俊銈呮噹缁犵娀鏌熼幑鎰靛殭闁告俺顫夐妵鍕棘閸喚绋忓┑鐐茬焾娴滎亪寮婚敓鐘茬倞闁宠桨妞掗幋椋庣磼閻愵剙鍔ゆい顓犲厴楠炲啫螖閸涱喖浠梺缁橆殔閻楀﹪骞忛柆宥嗏拺闁告繂瀚敍鏃傜磼閺屻儳鐣洪柡浣哥Ч楠炲洭顢栭埡鍐ㄦ灈鐎规洘顨婇幊鏍煛閸愩劎鍊�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．圖為甲乙丙三種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，以下說法正確的是（　�。�
A．丙（長虛線）表示的是脂肪B．甲（實線）表示的是脂肪
C．甲乙丙均在E內(nèi)被徹底消化和吸收D．甲乙丙均在D內(nèi)被徹底消化和吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊烽懗鑸电仚婵°倗濮寸换姗€鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾诲┑鐘叉搐缁狀垶鏌ㄩ悤鍌涘