下列圖形中,一定可以拼成平行四邊形的是( �。�
A、兩個等腰三角形
B、兩個直角三角形
C、兩個銳角三角形
D、兩個全等三角形
考點:平行四邊形的判定
專題:
分析:因在拼組平行四邊形時,平行四邊形的兩組對邊平行且相等,且有公共邊,所以只有兩個完全一樣的三角形,才可能拼成一個平行四邊形.據(jù)此解答.
解答:解:據(jù)以上分析,兩個完全一樣的三角形,即兩個全等三角形,一定可以拼成一個平行四邊形.
故選:D.
點評:此題主要考查了平行四邊形的判定,本題的關(guān)鍵是明確平行四邊形的特征:兩組對邊平行且相等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示,這兩個不等式組成的不等式組的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的紙箱中放入m個除顏色外其他都完全相同的球,這些球中有4個紅球,每次將球搖勻后任意摸出一個球,記下顏色再放回紙箱中,通過大量的重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在
1
5
,因此可以估算出m的值大約是(  )
A、8B、12C、16D、20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程,甲單獨做需a天完成,乙單獨做需b天完成,甲、乙兩人合做需要的天數(shù)為( �。�
A、a+b
B、
a+b
2
C、
1
a+b
D、
ab
a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(-3)2
的結(jié)果是( �。�
A、3B、-3C、±3D、x≠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,是完全平方式的是( �。�
A、m2-mn+n2
B、x2-2x-1
C、x2+2x+
1
4
D、
1
4
b2
-ab+a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
3
m-5
+
A
5-m
=3
,那么A等于(  )
A、m-8B、2-m
C、18-3mD、3m-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+
x
5
=24,有人這樣解,先給x選定一個較簡單值,如5,于是x+
x
5
=6,都不是x+
x
5
=24,因為6必須乘以4才是24,所以x的正確值是5×4即20,人們稱這種方法為試位法.想一想,為什么這樣做是對試用試位法解題:“一個量,其
1
2
1
3
1
7
加起來為123,求這個量”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明一家三口隨旅游團去上海世博會旅游,王聰把旅途費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖:
(1)哪一部分的費用占整個支出的
1
4
?
(2)若他們共花費人民幣4000元,則在食宿上用去多少元?
(3)這一家住返的路費共多少元?

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同步練習(xí)冊答案
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