等腰三角形的周長為18，一條邊長是5，則其他兩邊長是
 
．
考點：等腰三角形的性質,三角形三邊關系
專題：
分析：已知條件中，沒有明確說明已知的邊長是否是腰長，所以有兩種情況討論，還應判定能否組成三角形．
解答：解：①底邊長為5，則腰長為：（18-5）÷2=6.5，所以另兩邊的長為6.5，6.5，能構成三角形；
②腰長為5，則底邊長為：18-5×2=8，底邊長為8，另一個腰長為5，能構成三角形．
因此其他兩邊長為8、5或6.5、6.5．
故答案為：8、5或6.5、6.5．
點評：本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系；已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進行討論，還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答，這點非常重要，也是解題的關鍵．
練習冊系列答案
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解方程：
2-x
3
=1-
2x+1
2
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解一元二次方程：（2x-5）（x-
1
4
）=3（5-2x）．

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已知|ab-2|+（b+1）2=0，則（a-b）2012=
 
．

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如果數(shù)學成績提高8分表示為+8分，那么成績下降5分應表示為
 
分．

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計算：2x-x=
 
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數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡|b-a|-|a|=
 
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如果
38
=2，
380
=4.31，那么8000的立方根是
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，圖①是一個三角形，分別連結這個三角痕三邊的中點（將這條進分為相等的兩部分的點）得到圖②；再分別連結圖②中間的小三角形三邊的中點，得到圖③，按此方法繼續(xù)下去，請你根據(jù)圖中三角形個數(shù)的規(guī)律，將下表填寫完整．

圖形符號1234…n
三角形個數(shù)159
 
…
 

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