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20.已知:如圖,矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是CD,AD上的點,且BF⊥AE于點M.求證:AB•DE=AE•AM.

分析 根據(jù)四邊形ABCD是矩形可得出∠BAD=∠D=90°,再根據(jù)相似三角形的判定定理可得出△ADE∽△BMA,由相似三角形的對應(yīng)邊成比例即可得出結(jié)論.

解答 證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠D=90°,
∴∠BAE+∠EAD=90°.
∵BF⊥AE,
∴∠AMB=90°.
∴∠BAE+∠ABM=90°
∴∠EAD=∠ABM,
∵∠D=∠AMB=90°,
∴△ADE∽△BMA,
AEAB=DEAM
∴AB•DE=AE•AM.

點評 本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),能根據(jù)題意得出△ADE∽△BMA是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知:如圖,點E,C在線段BF上,AC=DF,AC∥DF,BE=CF.求證:AB∥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,一副三角板的兩個直角頂點重合在一起.
(1)若∠EON=110°,求∠MOF的度數(shù);
(2)比較∠EOM與∠FON的大小,并寫出理由;
(3)求∠EON+∠MOF的度數(shù).

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8.解不等式組:{5x2x+33x18,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.若平面直角坐標(biāo)系中的點作如下平移:沿x軸方向平移的數(shù)量為a(向右為正,向左為負(fù),平移|a|個單位),沿y軸方向平移的數(shù)量為b(向上為正,向下為負(fù),平移|b|個單位),則把有序數(shù)對{a,b}叫做這一平移的“平移量”.規(guī)定“平移量”{a,b}與“平移量”{c,d}的加法運算法則為{a,b}+{c,d}={a+c,b+d}.
(1)若動點P從坐標(biāo)點M(1,1)出發(fā),按照“平移量”{2,0}平移到N,再按照“平移量”{1,2}平移到G,形成△MNG,則點N的坐標(biāo)為(3,1),點G的坐標(biāo)為(4,3).
(2)若動點P從坐標(biāo)原點出發(fā),先按照“平移量”m平移到B,再按照“平移量”n平移到C;最后按照“平移量”q平移回到點O.當(dāng)△OBC∽△MNG(在(1)中的三角形).且相似比為2:1時,請你直接寫出“平移量”m{4,0}或{4,0}或{-4,0}或{-4,0},n{2,4}或{2,-4}或{-2,4}或{2,4},q{-6,-4}或{-6,4}或{6,4}或{6,-4}.
(3)在(1)、(2)的前提下,請你在平面直角坐標(biāo)系中畫出△OBC與△MNG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知二次函數(shù) y=x2-2x-8.
(1)將y=x2-2x-8用配方法化成y=a (x-h)2+k的形式;
(2)求該二次函數(shù)的圖象的頂點坐標(biāo);
(3)請說明在對稱軸左側(cè)圖象的變化趨勢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計算:
(1)(3-π)0-20155+(-1)2017
(2)82-(12-313)×6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎”活動,如圖,4張牌分別對應(yīng)價值5,10,15,20(單位:元)的4件獎品.
(1)如果隨機翻1張牌,那么抽中20元獎品的概率為14
(2)如果隨機翻2張牌,且第一次翻過的牌不再參加下次翻牌,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所獲獎品總值不低于30元的概率為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某工廠要把一批產(chǎn)品從A地運往B地,若通過鐵路運輸,則需交運費15元/千米,另外還需交裝卸費400元及手續(xù)費200元,若通過公路運輸,則需要交25元/千米,另外還需交手續(xù)費100元(由于本廠職工裝卸,不需交裝卸費).設(shè)A地到B地的路程為xkm,通過鐵路運輸需交總運費分別為y1元和y2元.
(1)寫出y1和y2隨x變化而變化的函數(shù)關(guān)系式.
(2)A地到B地的路程為多少千米時兩種運輸方式的總運費一樣?
(3)若A地到B地的路程為120km,采用哪種運輸方式更節(jié)省?

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同步練習(xí)冊答案
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