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1.計(jì)算:
(1)52+122
(2)25272
(3)\root{3}{\frac{10}{27}-5}
(4)\root{3}{135×25}

分析 (1)先算根號(hào)里面的平方,再算加法,最后計(jì)算算術(shù)平方根;
(2)先算平方,再算減法,最后計(jì)算算術(shù)平方根;
(3)先算根號(hào)里面的減法,再計(jì)算立方根;
(4)先算根號(hào)里面的乘法,再計(jì)算立方根.

解答 解:(1)52+122
=25+144
=169
=13;
(2)25272
=62549
=576
=24;
(3)\root{3}{\frac{10}{27}-5}
=\root{3}{-\frac{125}{27}}
=-53;
(4)\root{3}{135×25}
=\root{3}{{3}^{3}×{5}^{3}}
=3×5
=15.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握平方、算術(shù)平方根、立方根等考點(diǎn)的運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖,在寬為20m,長30m的矩形場地上,修筑同樣寬的兩條道路,余下的部分作為耕地,要使耕地的面積為504m2,則路寬為多少m?

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12.在一個(gè)不透明的口袋中裝有5個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,其標(biāo)號(hào)小于3的概率為( �。�
A.15B.25C.35D.45

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9.下列計(jì)算結(jié)果正確的是( �。�
A.2+3=5B.2+2=22C.32-2=22D.1882=1

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16.已知四邊形ABCD是正方形,等腰直角△AEF的直角頂點(diǎn)E在直線BC上(不與點(diǎn)B、C重合),F(xiàn)M⊥AD,交射線AD于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)M在邊AD的延長線上時(shí),如圖①,求證:AB+BE=AM.(提示:延長MF,交邊BC的延長線于點(diǎn)H.)
(2)當(dāng)點(diǎn)E在邊CB的延長線上,點(diǎn)M在邊AD上時(shí),如圖②.請直接寫出線段AB,BE,AM之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明.
(3)當(dāng)點(diǎn)E在邊BC的延長線上,點(diǎn)M在邊AD上時(shí),如圖③.若BE=3,∠AFM=15°,則AM=3-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.函數(shù)y=2x向右平移2個(gè)單位,得到的表達(dá)式為y=2x-4.

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13.絕對(duì)值不大于513的整數(shù)有11個(gè).

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10.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于坐標(biāo)原點(diǎn)O.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-4,2),則點(diǎn)C坐標(biāo)為( �。�
A.(4,-2)B.(4,2)C.(2,-4)D.(-2,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知,在△ABC中,AD為△ABC的角平分線或外角平分線,交BC邊所在的直線于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作CM⊥AD于點(diǎn)M,已知AB=AD.
(1)當(dāng)AD為△ABC的角平分線(如圖1),求證:AC-AB=2DM;
(2)當(dāng)AD為△ABC的角平分線(如圖2,3),其它條件不變,請分別寫出線段AC、AB、DM之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)當(dāng)AD為△ABC的角平分線(如圖3),請證明線段AC、AB、DM之間的數(shù)量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案
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