如圖,已知:EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.求證:∠B=∠D.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:先求出∠ACB=∠ECD,再利用“ASA”證明△ABC≌△EDC,然后根據(jù)“全等三角形對(duì)應(yīng)角相等”證得結(jié)論.
解答:證明:如圖,∵∠BCE=∠DCA,
∴∠BCE+∠ECA=∠DCA+∠ECA,即∠BCA=∠DCE.            
在△ABC和△EDC中,
∠A=∠E
AC=EC
∠BCA=∠DCE
,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴∠B=∠D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).求出相等的角∠ACB=∠ECD是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖.
①過(guò)P點(diǎn)畫(huà)AB的垂線.
②過(guò)P點(diǎn)分別畫(huà)OA、OB的垂線.
③過(guò)點(diǎn)A畫(huà)BC的垂線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,因?yàn)锳B∥CD(已知)
所以
 
=
 

因?yàn)椤?=∠2(已知 )
所以
 
 

所以∠DAB+∠ABC=180°
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了“除零以外的任何數(shù)的零次冪的值為1”后遇到這樣一道題:如果(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出來(lái)的結(jié)果為x=-3,老師說(shuō)小明考慮問(wèn)題不全面,你能幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①(-3)×(-9)-8×(-5)
②-63÷7+45÷(-9)
③-3×22-(-3×2)3
④(-0.1)3-
3
4
(-
3
5
2
⑤4
1
2
×[-9×(-
1
3
2-0.8]÷(-5
1
4

⑥(-4
1
3
)-[(-4
1
3
)-(-3
2
3
)]
⑦-22-(-2)2+(-3)2×(-
2
3
)-42÷|-4|
⑧23-17-(-7)+(-16)
⑨(
1
2
-
5
9
+
5
6
-
7
12
)×(-36)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在坐標(biāo)平面內(nèi),半徑為R的⊙C與x軸交于點(diǎn)D(1,0)、E(5,0),與y軸的正半軸相切于點(diǎn)A.點(diǎn)A、B關(guān)于x軸對(duì)稱,點(diǎn)P(a,0)在x的正半軸上運(yùn)動(dòng),作直線BP,作EH⊥BP于H.
(1)求圓心C的坐標(biāo)及半徑R的值;
(2)△POB和△PHE隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而變化,若它們?nèi)龋骯的值;
(3)當(dāng)a=6時(shí),試確定直線BP與⊙C的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形的周長(zhǎng)是25,一腰上的中線把三角形分成兩個(gè),兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)的差是4.求等腰三角形各邊的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是△ABC各邊的中點(diǎn),BH⊥AC,垂足為H,DE=8cm,則FH的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2x2y)3•(-4xy2)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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