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6.已知5+26的整數(shù)部分和小數(shù)部分分別為a和b,求b(a-1)的值.

分析 根據(jù)6的取值范圍,能夠得出a和b的值,將a、b代入b(a-1)即是所求.

解答 解:∵2<6<2.5,
∴5+26的整數(shù)部分a=9,小數(shù)部分b=5+26-9=26-4,
∴b(a-1)=(26-4)(9-1)=166-32.
答:b(a-1)的值為166-32.

點評 本題考查了估算無理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是找到2<6<2.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是由邊長為1cm的若干個正方形疊加行成的圖形,其中第一個圖形由1個正方形組成,周長為4cm,第二個圖形由4個正方形組成,周長為10cm.第三個圖形由9個正方形組成,周長為16cm,依次規(guī)律…
(1)第四個圖形有16個正方形組成,周長為22cm.
(2)第n個圖形有n2個正方形組成,周長為6n-2cm.
(3)若某圖形的周長為58cm,計算該圖形由多少個正方形疊加形成.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如表:
x-4-3-2-101
y589850
由表可知,拋物線與x軸的一個交點是(1,0),則另一個交點的坐標(biāo)為( �。�
A.(0,5)B.(-2,9)C.(-5,0)D.(2,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若a<b,化簡a25的結(jié)果不可能是( �。�
A.ab2B.-ab2bC.-ab2\sqrtD.-abab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,∠C=90°.
(1)若BC=2,AC=4,則AB=25
(2)若BC=7,AB=4,則AC=3;
(3)石BC:AC=3:4,則AB=25,則BC=15,AC=20.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=12x+1,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過定點A,B,直線l1與l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)若平行于y軸的直線x=t分別交直線l1、l2于點E、F,平行于y軸的直線x=t+2分別交直線l1、l2于點G、H,且以點E、F、G、H為頂點的四邊形是平行四邊形,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,BD平分∠EBC,AD=DC,求證:∠DAB+∠C=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.若不等式組{x1x1xm無解,則m的取值范圍是( �。�
A.m≤-1B.m≥1C.-1<m<1D.m≤-1或m≥1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖1,拋物線的頂點D在y軸上,與x軸交于A,B兩點,我們把拋物線上A,B兩點之間的部分與^AB所圍成的封閉圖形稱為“鍋線”,頂點D稱為“鍋底”,點D到線段AB的距離稱為“鍋深”上面的^AB稱為“鍋蓋”,^AB的中點C到線段AB的距離稱為“鍋蓋高”,若△ADB為等腰三角形,則此“鍋線”稱為“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”.
(1)若圖1中的“鍋線”為“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”,“鍋蓋高”為1dm,“鍋深”為3dm,求拋物線的解析式及^AB所在圓的圓心坐標(biāo);
(2)在(1)的情況下,如圖2,若點E(-2,n)是“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”中拋物線上的一點,且直線BE交y軸于點G,判斷△BOC與△BOG的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的情況下,連接OE,在x軸上是否存在點P,使以點P,B,C為頂點的△PBC與△BOE相似?如果存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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