Question

某校為了滿(mǎn)足學(xué)生課外體育鍛煉的需求，計(jì)劃再購(gòu)進(jìn)一批球類(lèi)用品．為此，該校體育器材管理員對(duì)一周內(nèi)學(xué)生在該管理處借出球類(lèi)用品的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示．

（1）先計(jì)算條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖中所缺數(shù)據(jù)，再補(bǔ)全圖形；
（2）計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中乒乓球和籃球所在扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）若該校計(jì)劃再購(gòu)買(mǎi)各種球類(lèi)用品160個(gè)，請(qǐng)按扇形統(tǒng)計(jì)圖中百分比求出分別購(gòu)買(mǎi)各種球類(lèi)用品多少個(gè)．

Answer 1

考點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖

專(zhuān)題：

分析：（1）根據(jù)喜歡足球的有20人，占10%據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù)，利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求得每一類(lèi)的人數(shù)；
（2）利用360度乘以對(duì)應(yīng)的百分比就是對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角；
（3）利用總數(shù)160乘以對(duì)應(yīng)的比例即可求解．

解答：解：（1）一周借出球類(lèi)用具總數(shù)是：20÷10%=200（個(gè)）；其他：200×15%=30（個(gè)）；
乒乓球：200-70-20-30=80（個(gè)）．
籃球的百分?jǐn)?shù)是：70÷200×100%=35%；
乒乓球的百分?jǐn)?shù)：100%-35%-15%=40%．
（2）乒乓球所在扇形的圓心角是：360°×40%=144°，
籃球所在扇形的圓心角是：160×35%=126°；
（3）學(xué)校應(yīng)購(gòu)買(mǎi)籃球；160×35%=56（個(gè)），
應(yīng)購(gòu)買(mǎi)乒乓球：160×40%=64（個(gè)），
應(yīng)購(gòu)買(mǎi)足球：160×10%=16（個(gè)），
應(yīng)購(gòu)買(mǎi)其他球類(lèi)：160×15%=24（個(gè)）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�