如圖,∠AOB是直角,射線OC從OA出發(fā),以每秒8度的速度順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);射線OD從OB出發(fā),以每秒2度的速度逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)OC與OA成一直線時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)
 
秒時(shí),OC與OD重合.
(2)當(dāng)OC與OD的夾角是30度時(shí),求轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?
(3)若OB平分∠COD,求轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多少秒?并畫(huà)出此時(shí)的OC與OD,寫(xiě)出圖中∠AOD的余角.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,角平分線的定義,余角和補(bǔ)角
專(zhuān)題:幾何動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題
分析:(1)利用兩射線轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和方向以及利用∠AOB是直角,得出等式求出即可;
(2)利用兩射線轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和方向以及利用∠AOB是直角,得出等式求出即可;
(3)利用OB平分∠COD,進(jìn)而得出等式求出即可.
解答:解:(1)∵∠AOB是直角,射線OC從OA出發(fā),以每秒8度的速度順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);射線OD從OB出發(fā),以每秒2度的速度逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),
∴設(shè)x秒時(shí),OC與OD重合,則8x+2x=90,
解得:x=9,
故答案為:9;
                                
(2)設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)t秒時(shí),OC與OD的夾角是30度
根據(jù)題意,得:
8t+2t=90-30或8t+2t=90+30         
解得:t=6或t=12
答:當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)6秒或12秒時(shí),OC與OD的夾角是30度.  

(3)設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)m秒時(shí),OB平分∠COD
則:8m-90=2m
解得:m=15
答:轉(zhuǎn)動(dòng)15秒時(shí),OB平分∠COD.      
此時(shí),OC和OD的位置如右圖,∠AOD的余角有∠BOD和∠BOC.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用以及角平分線的性質(zhì)和余角的定義,正確根據(jù)題意得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和和外角和的度數(shù)之比為9:2,那么它是
 
邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“十•一”黃金周期間,某旅游景點(diǎn)在7天假期中每天接待游客的人數(shù)變化情況如表(正數(shù)表示比前一天都的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)).
 日期(10月) 1 2 4 6
 人數(shù)變化(萬(wàn)人)+1.6+0.8 +0.4-0.4 -0.8+0.2 -1.4
若9月30日游客人數(shù)為3萬(wàn)人,則黃金周七天該景點(diǎn)共接納游客
 
萬(wàn)人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,將△ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A轉(zhuǎn)到BC邊上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B轉(zhuǎn)到點(diǎn)F處,延長(zhǎng)FE交AB于點(diǎn)D,則S△BED=( �。�
A、
1
3
B、
1
5
C、
1
10
D、
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,B、C是線段AD上兩點(diǎn),且AB:BC:CD=2:4:3,M是AD的中點(diǎn),CD=9cm,求線段MC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中兩條直線OC⊥BC,垂足為C,其OC=2cm,∠COB=60°,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象過(guò)點(diǎn)C.
(1)求:反比例函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若現(xiàn)有長(zhǎng)為1cm的線段MN在線段OB上沿OB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)前點(diǎn)M與點(diǎn)O重合,N到點(diǎn)B停止運(yùn)動(dòng)),過(guò)M、N作OB的垂線分別交直線OC、BC于P、Q兩點(diǎn),線段MN運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
①若△OMP的面積為S.求出當(dāng)0<t≤1時(shí),S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②線段MN運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形MNQP有可能成為矩形嗎?若可能,直接寫(xiě)出此時(shí)t的值;若不可能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校對(duì)初二年級(jí)學(xué)生一周做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽查了20名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種類(lèi)型.A:4小時(shí);B:5小時(shí);C:6小時(shí);D:7小時(shí).將各類(lèi)人數(shù)繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求出這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)在求這20名學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)時(shí),小明是這樣分析的:
第一步:求平均數(shù)的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n

第二步:在該問(wèn)題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小時(shí)).
小明的分析是從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤的?請(qǐng)你幫小明計(jì)算出正確的平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于單項(xiàng)式:-
2x2y
5
,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、次數(shù)是2
B、次數(shù)是3
C、系數(shù)是-2
D、系數(shù)是
2
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐,已知扇形的半徑為5cm,弧長(zhǎng)是6πcm,那么圍成的圓錐的高度是(  )
A、3cmB、4cm
C、5cmD、6cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
閸忥拷 闂傦拷