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20．

小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示，此時汽車的行駛速度為80km/h，汽車行駛了半個小時后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時間內(nèi)汽車行駛的平均速度為？

分析（1）速度計上的單位是km/h，根據(jù)指針指示讀出速度值；
（2）根據(jù)速度計上的里程數(shù)算出行駛路程，根據(jù)v= $\frac{s}{t}$ 求出平均速度．

解答解：（1）圖甲中速度計上的速度值為80km/h；
（2）圖甲中速度計上的里程數(shù)為13561km，圖乙中速度計上的里程數(shù)為13601km，半小時內(nèi)行駛的路程s=13601km-13561km=40km，
汽車行駛的平均速度：
v= $\frac{s}{t}$ = $\frac{40km}{0.5h}$ =80km/h．
故答案為：80km/h；80km/h．

點評此題主要考查的是學生對平均速度計算公式的理解和掌握，讀懂速度計是解決此題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究“阻力對物體運動的影響”：

器材

小車、長木板、毛巾、棉布

裝置圖

步驟

在水平桌面上鋪上不同材料，讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離．
（在第一幅圖中畫出小車在斜面上運動以及在水平面上運動時的受力示意圖）．

表格

接觸面	受到的摩擦力大小	小車運動的距離
毛巾	大	近
棉布	較小	較近
木板	小	遠

現(xiàn)象

平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越遠，小車速度減小的越慢．

推理

如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動．

方法

此實驗推理用到了科學推理（或理想實驗）法．

（2）探究影響滑動摩擦力大小的因素

器材	木塊、彈簧測力計、毛巾、棉布、木板、砝碼．
裝置圖
方法與步驟	1、鋪上長木板，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，記下測量數(shù)據(jù)． 2、在木塊上加鉤碼，改變木塊對木板的壓力大小，再做上述實驗． 3、將棉布、毛巾分別鋪在木板上，改變接觸面的粗糙程度，重做上述實驗．
現(xiàn)象和結(jié)論	1、通過甲和乙，說明接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大． 2、通過甲和丙，說明壓力相同時，接觸面的粗糙程度越大，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．今年“五一”期間，爸爸開車帶著魯魯去旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.6×10³kg，汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛230km，所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍，汽車發(fā)動機的效率為25%，汽油的熱值是4.6×10⁷J/kg（假設汽油完全燃燒）．
（1）汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，汽車發(fā)動機的牽引力是多少？
（2）汽車行駛230km牽引力做了多少功？
（3）汽車全程消耗汽油多少千克？

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15．以下溫度有可能接近37℃的是（　�。�

	A．	人體的正常體溫		B．	冰水混合物的溫度
	C．	人感到舒適的房間溫度		D．	簡陽秋天早晨的室外溫度

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5．某校體育考試評分標準規(guī)定：1000米長跑的滿分成績?yōu)?分34秒．小明參加考試時，前500米的平均速度為6m/s，后500米的平均速度為4m/s，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	小明全程的平均速度為5m/s
	B．	小明全程的平均速度為4.5m/s
	C．	小明在本次參試中能取得滿分
	D．	小明在運動過程中的最小速度是4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

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9．在“測定小燈泡功率”的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）在連接電路時，開關應斷開．
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（3）正確連接電路后閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向B（填“A”或“B”）端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V，記下此時電流表的示數(shù)，即可測出．
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10．在“阿基米德揭開王冠之迷”的故事中，若王冠的質(zhì)量為490克，浸沒在水中稱時，王冠的重為4.5牛，則這頂王冠在水中的浮力為0.4牛，它排開的水重為0.4牛，它排開水的質(zhì)量為0.04千克，王冠的體積為4×10^-5立方米，王冠的密度為12.25×10³千克/立方米．

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