【題目】小強隨家人到海邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置想比較沙子和水這兩種物質(zhì)比熱容的差異。實驗過程中所使用儀器規(guī)格完全相同。請你來幫他完成實驗:

(1)測量出______相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。

(2)在實驗時只要控制_______相同就可以確定水、沙子吸收了相同的熱量;圖乙為小強記錄的實驗數(shù)據(jù),是可知沙子的比熱容_______水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)完成實驗后小強認為本套實驗裝置還有許多可以改進的地方,請你幫他提出一條改進意見:________。

【答案】質(zhì)量 加熱時間 小于 用玻璃棒對水和沙子進行攪拌,使其受熱均勻

【解析】

(1)探究不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同,需要控制水和沙子的質(zhì)量相同.所以測量出質(zhì)量相同的水和沙子;

(2)因為實驗裝置相同,所以在實驗時只要控制加熱時間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;

由圖乙知,在加熱相同時,沙子的溫度升高的高,水的溫度升高的低,說明沙子的比熱容小于水的比熱容

(3)實驗過程中沒有對沙子攪拌,受熱會不均勻,所以改進措施為:用玻璃棒對水和沙子進行攪拌,使其受熱均勻。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀科普,回答問題

超導材料

1911年,荷蘭科學家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn),當溫度下降到4.2K(﹣268.98℃)時,水銀的電阻完全消失.1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出:低位下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在4.2K進入了一種新狀態(tài),由于它的特殊導電性能,可以稱為超導態(tài).后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導電性,達到超導材料或超導體.

1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學家發(fā)現(xiàn),如果把超導材料放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進入超導體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導體內(nèi)被排出,不能通過超導體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“.

根據(jù)臨近溫度的不同,超導材料可以被分為:高溫超導材料和低溫超導材料.但這里所說的”高溫“只是相對的,其實仍然遠低于冰點0℃,對常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強電應(yīng)用)、電子學應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導發(fā)電、輸電和儲能等;電子學應(yīng)用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.

請回答下列問題:

(1)許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象,低到能放生這一現(xiàn)象時的溫度稱為__溫度.

(2)超導體__(選填”可以“或”不可以“)用來制作電熱毯.

(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是__圖.

(4)高溫超導材料的超導電性可以應(yīng)用于__(舉出1例)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:

(1)比較a、b兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).

(2)比較c、d兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).

(3)比較a、c兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).

(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時,吸收熱量的多少與________、________________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某石塊的密度,某學校物理興趣活動小組的同學利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗:

1)在量筒內(nèi)倒入60cm3的水;

2)將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖甲所示),此時水面與84cm3刻線相平;

3)將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示),此時水面與100cm3刻線相平;

4)取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻線相平。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小玻璃杯的質(zhì)量為_____kg;石塊的體積是_____m3;石塊的密度是_____kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響滑動摩擦力大小的因素這一實驗中:

1)小明用測力計拉同一長方體木塊進行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N

比較________ 兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于________ (平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力 ________(/不是)一對平衡力,理由是: ________;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力________ (/不是)一對平衡力。

3)小琪認為添加一樣器材可以進行探究影響壓力作用效果的因素實驗添加的器材可能是________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩盞白熾燈,甲標有 ,乙標有 ,比較它們的亮度,下列說法正確的是

A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮

C. 都正常工作時,甲比乙亮 D. 都正常工作時,乙比甲亮

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同步練習冊答案
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