下列有關(guān)自行車的實例中，為了減小摩擦的是

A．車把套上制作了花紋             B ．給車軸加潤滑油

C．輪胎的表面做得凹凸不平         D．剎車時用力捏閘柄，增加閘皮對車圈的壓力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

所掛鉤碼數(shù)量N（個）

0

1

2

3

4

5

6

彈簧長度L(㎝)

12.56

13.11

13.65

14.2

14.73

15.29

伸長量△L(㎝)

0

0.55

1.09

1.64

2.17

2.73

（1）在數(shù)據(jù)記錄表中，有一個記錄不規(guī)范的數(shù)據(jù)是 ；根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,所用刻度尺的分度值是 ；

（2）請在下面的坐標(biāo)圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個數(shù)N的關(guān)系圖象。根

據(jù)圖象可知，當(dāng)掛6個鉤碼時，彈簧伸長量為 ㎝（未超過彈簧的彈性限度）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是我們生活中常見的光學(xué)現(xiàn)象，其中屬于光的反射的是 （      ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小濱同學(xué)把一根沒有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形，做了一個電磁鐵，如圖所示，根據(jù)電流方向可判斷釘尖端為         極．                   

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列能源中，屬于可再生能源的是

A．石油       B ．風(fēng)能       C．煤炭    D．天然氣

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．玻璃不能傳播聲音

B ．用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

D．在靠近居民區(qū)的高架路旁，設(shè)置隔音墻是為了減少噪聲對居民區(qū)的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：


起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用 15000N 的豎直拉力 F1將材料甲勻速提升 15m；第二次用 10000N 的豎直拉力 F2將材料乙勻速提升 15m。對于上述兩個過程，下列說法中正確的是

A．甲的速度一定等于乙的速度

B．甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

C．拉力 F1做的功一定大于拉力 F2做的功

D．甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有如圖 17 所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡)，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色，9個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”，小軍的主要實驗步驟如下：

①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠模子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完成重合，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

②改變物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完全生命，并記錄實驗數(shù)據(jù)。

③再改變四次物體(兩個疊放的紅棋子)到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實驗。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

⑴小軍計劃探究的問題中的自變量是_______;

⑵根據(jù)以上實驗步驟可知，小軍實際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與_______的關(guān)系；

⑶針對小軍計劃探究的問題，在實驗步驟②中，應(yīng)改變_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示為蹄形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點中，磁場最強的是

A．a點

B．b點

C．c點

D．d點


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同步練習(xí)冊答案
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