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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跟“回聲”無(wú)關(guān)的現(xiàn)象是（）

A. 在教室內(nèi)比在操場(chǎng)上聽(tīng)教師講話響亮

B. 蝙蝠利用超聲波撲捉蚊蟲

C. 利用聲吶可測(cè)出冰山的距離

D. 下雨時(shí)人們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 9 甲所示；然后，小明將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有 50ml 水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖 9 乙所示的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò) 程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是

A．指針指在分度盤中央刻線處?kù)o止時(shí)，表明天平橫梁在水平位置平衡了

B．金屬塊的質(zhì)量為 74g

C．金屬塊的體積為 60 cm3

D．金屬塊的密度為 7.4×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度．
（1）測(cè)量原理是
（2）圖甲為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境，合理的順序是（填字母）．
（3）有圖甲（b）可知，小石塊的質(zhì)量是g．
（4）將石塊放入盛有40ml水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖乙所示，則小石塊的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放映電影、投影儀的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：可使光在粗糙的白布上發(fā)生使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲家有額定電壓相同的電烤箱、電飯鍋和電視機(jī)各一個(gè)，按照每度電0.5元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將這三個(gè)用電器正常工作1小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是( ）

A. 在這三個(gè)用電器中，電烤箱正常工作時(shí)的電壓最高

B. 在這三個(gè)用電器中，電視機(jī)正常工作時(shí)的電壓最低

C. 正常工作時(shí)，通過(guò)電烤箱的電流大于通過(guò)電視機(jī)的電流

D. 在一個(gè)月內(nèi)，小玲家電烤箱的用電費(fèi)用一定比電飯鍋的用電費(fèi)用多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（）
A.一支粉筆
B.一瓶礦泉水
C.一名中學(xué)生
D.一輛轎車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示玻璃管兩端開(kāi)口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況（）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為cm，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡位置如圖乙時(shí)，移動(dòng)光屏可成清晰的倒立、的實(shí)像，就是利用這一成像規(guī)律工作的，此時(shí)，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，在光屏上成的像向偏．

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