Processing math: 75%
精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
17．如圖所示是某手機電池外殼上的說明，由說明可知該電池的電壓是3.7V．電池中含有汞（Hg）、鎘（Cd）等多種金屬，電池外殼銹蝕、腐爛后會污染環(huán)境，危及公眾健康．請說明圖中左邊的圖案表示打“×”的普通垃圾箱，它告訴我們廢舊電池不要隨意丟棄
．（注：RECHARGEABLE：可再充電池．STANDARD  CHARGE：標準充電）

分析 由銘牌可知該電池的電壓，電池中的重金屬元素會污染環(huán)境，根據電池上的圖示可知它告訴我們不能投入垃圾箱，要回收．

解答 解：圖中標有“3.7V”字樣，因此說明該電池的電壓是3.7V；
電池中含有汞、鎘等多種重金屬，當電池外殼銹蝕后，會污染環(huán)境，因此圖示告訴我們廢舊電池不能隨意丟棄．
故答案為：3.7；廢舊電池不要隨意丟棄．

點評 根據我們掌握的知識，通過一些數字單位能認識該數字表示的物理量；同時知道電池的用途非常廣泛，也要意識到電池對環(huán)境污染越來越嚴重，我們要正確處理廢舊電池，不可隨意丟棄．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：
燒杯號液體質量/克初溫/℃末溫/℃加熱時間/分
1水300203012
2水15020306
3煤油30020306
4煤油30020253
（1）分析比較1、3（填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．
（2）分析比較1、2號杯的數據可得出的結論同種物質，升高相同溫度，質量越大，吸收熱量越多．
（3）分析比較3、4號杯的數據可得出的結論是質量相同的同種物質，升高溫度越高，吸收熱量越多．
（4）分別分析比較1，2和3，4兩燒杯的實驗記錄，結合（1）中的結論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與物體質量、升高的溫度、物質種類有關．
闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．、在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時，小明設計實驗如圖．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把電流表串聯(lián)在電路里，記錄各點的電流大小；換上另外兩個小燈
泡，再次B測量三點的電流大小，看看是否還有同樣的關系．這樣做的目的是：得出普遍規(guī)律．表是兩次測量的記錄數據．分析和論證：
（1）在拆接電路時，開關S必須處于斷開狀態(tài)．
（2）結論：串聯(lián)電路中的電流處處相等．
A點的電流IAB的電流IBC的電流IC
第一次測量0.3A0.3A0.3A
第二次測量0.2A0.2A0.2A
闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在觀察物體發(fā)聲時，小明感到困惑：聲源發(fā)出的聲音的高低與什么有關呢？他猜想：可能跟發(fā)聲體的松緊、長短、粗細有關，于是她想通過實驗探究猜想是否正確．她利用A、B、C、D四根橡筋設計并實驗，得出數據如右表所示，請完成下列問題：
編號松緊長短粗細聲音的高低
A松100cm粗低
B松100cm細中
C松50cm細高
D緊50cm細最高
①比較編號A與B可得：聲音高低與發(fā)聲體的粗細有關；
②比較編號B與C可得：聲音高低與聲源長短有關，聲源越短，聲音就越高；
③比較編號C與D可得：聲音高低與發(fā)聲體的松緊程度有關，發(fā)聲體越緊，聲音就越高；
④小明由此分析，彈奏吉他時，左手在同樣位置按住粗弦和按住細弦相比較，右手彈奏時，按細弦發(fā)出的聲音音調更高．
闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小李同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，所用電源電壓為3V，且保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）他連接的電路如圖所示，圖中有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接，連接后要求滑片向左移動時，燈變亮．
（2）閉合電鍵進行實驗，他移動滑動變阻器的滑片，測得一組實驗數據：電壓表示數為2V，電流表的示數為0.2A．他利用這組數據計算出小燈的電阻R=UI=2V0.2A=10Ω；當小燈正常工作時，U額=2.5V，計算出小燈的額定功率P額=U2額R=\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}=0.625W．小李同學的這種做法正確嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．液體或氣體內部有壓強，是因為液體或氣體有重力而且有流動性，在失重環(huán)境下將一乒乓球壓入水中后放手，乒乓球將靜止（向上運動、靜止、向下運動），因為沒有受到浮力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小李和小明為研究導體的某種性質．選用的器材有：多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導線，以及長度相同，但材料不同（A、B兩種金屬）和橫截面積不同（粗、細兩種規(guī)格）的甲、乙、丙三根導體．該同學正確連接電路，并將實驗測得的數據記錄在表一、表二和表三中．
表一 導體甲（金屬A 粗）表二 導體乙（金屬A  細）表三 導體丙（金屬B粗）
實驗
序號		123實驗
序號		456實驗
序號		789
U（V）1.53.04.5U（V）3.04.56.0U（V）1.54.57.5
I（A）0.30.60.9I（A）0.30.450.6I（A）0.10.30.5
①在實驗過程中，同學是用增加串聯(lián)干電池的節(jié)數的方法改變導體兩端的電壓．
②分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的電壓和電流變化的倍數關系可得的初步結論是：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比．
③進一步分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）中的電壓和電流的比值，可得到的結論是：同一導體，電壓與電流的比值相同．進一步分析比較實驗序號1、2、3（和4、5、6和7、8、9）中的電壓和電流的比值，可得到的結論是：不同導體，電壓與電流的比值不同．
④又分析比較實驗序號1、7（或2、4或3、5、8）發(fā)現(xiàn)：當電壓相同時，電壓與電流的比值越大的導體，通過該導體的電流就越小，電壓與電流的比值反映了導體對電流的阻礙作用．
⑤小李和小明在仔細研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn)：導體的材料和導體的橫截面積會影響導體兩端電壓和通過導體電流的比值．小明分析表二和表三得出了“導體橫截面積越小，導體兩端電壓和通過導體電流的比值越小”的結論，你認為這一結論是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．
闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“追尾”是高速公路上經常發(fā)生的交通事故，這是由于當汽車緊急剎車時，由于汽車具有慣性，無法馬上停止，撞壞前面的車．而追尾的汽車也會受到一定損害，這是由于力的作用是相互 的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，物塊A和小車一起做勻速直線運動，小車上表面和平臺E高度相同且均為光滑表面，當小車遇平臺后，物塊A將做勻速直線運動，這是因為小車突然停止時，物塊A由于慣性，加上平臺和小車上表面是光滑表面，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闁稿骏鎷� 闂傚偊鎷�