【題目】如圖所示是直流電動機的原理圖.

(1)直流電動機的原理是____________________________

(2)直流電動機工作時,將______能轉(zhuǎn)化為_________能。

(3)圖中的N、S叫做________,A、B叫做________,C、D叫做_________,A、B和C、D組成了_________。

【答案】 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 機械 磁極 電刷 銅半環(huán) 換向器

【解析】(1)直流電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的;

(2)直流電動機在工作時,消耗電能,將其轉(zhuǎn)化為機械能;

(3)圖中的N、S叫做磁極,A、B是電刷,C、D叫做銅半環(huán),A、B和C、D組成了換向器,它的作用是當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,改變電流的方向,保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去。

故答案為: (1). 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 (2). (3). 機械 (4). 磁極 (5). 電刷 (6). 銅半環(huán) (7). 換向器

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān) S 可根據(jù)水溫自動切換加熱和

保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為J/(kg·℃)]

求:(1)R1 的阻值為多大____?

(2)水箱中裝滿初溫為 20℃的水,加熱使溫度升高到 60℃,水需要吸收多少熱量____?

(3)在上述加熱過程中,熱水器正常工作了 50min,則該熱水器加熱的效率是多少_____?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗將小鐵塊吸起,下列說法中正確的是(

A. 將小鐵塊吸起的力是鐵芯與鐵塊之間的分子引力

B. 滑動變阻器的滑片向下移動,小鐵塊可能落下

C. 滑動變阻器的滑片向上移動,小鐵塊可能落下

D. 用手托住小鐵塊,將電源的正負極對調(diào),閉合開關(guān),稍后手松開,小鐵塊一定落下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅學習了“機械效率”的知識以后,利用彈簧測力計、家中的案板和茶杯等器材做了以下實驗.

A.在杯中加入適量的水,把杯子放在塑料袋中,用彈簧測力計測得杯子和水的重力G;

B.用案板做斜面(如圖所示),用彈簧測力計將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端;

C.分別測出拉力F、杯子移動的距離s和上升的高度h;

D.改變斜面的高度,做四次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)通過計算完成表中四個空格.

(2)觀察實驗數(shù)據(jù),分別說明:在斜面上拖動水杯,是省力還是費力?省力或費力情況與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?

(3)完成上述實驗后,小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對它的機械效率有影響”.

①你認為小紅的猜想是否有道理(簡述理由)?

若要設(shè)計實驗證明小紅的猜想是否正確,在上述器材的基礎(chǔ)上還應補充什么器材?在實驗操作時應該注意哪些問題?請簡要說明驗證方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)常用的溫度計是根據(jù)液體的__________原理制成的,如圖所示的溫度計的一段截圖讀數(shù)是__________℃。

(2)如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像,由此判斷該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。這樣判斷的依據(jù)是____________________。

(3)圖乙中,物體在A點時具有的內(nèi)能__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)B點時的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雯晴走到電動扶梯(電梯)前,發(fā)現(xiàn)電梯上沒有站人時運行較慢,當她站到電梯上時又快了很多.她了解到電梯是由電動機帶動運轉(zhuǎn)的,電梯的控制電路中安裝了力敏電阻(力敏電阻受到壓力時,阻值會發(fā)生變化),控制電梯運動快慢的模擬電路如圖所示.以下分析合理的是( )

A. 觸點3與觸點1接觸時,電梯運行較快

B. 力敏電阻由半導體材料制成,受壓時阻值變小

C. 電梯沒有站人時,繼電器的電磁鐵磁性較強

D. 電梯沒有站人時,電動機的額定功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某汽車用100s的時間行駛1000m,接著又以15m/s的速度行駛2min,求汽車在前1000m的路程中的平均速度和全部路程上的平均速度是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是( )

A. 在落地高壓線附近行走

B. 多個大功率用電器同時使用一個插座

C. 開關(guān)接零線

D. 電水壺接三孔插座

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究決定聲音響度的因素的實驗中,所提供的實驗器材如下:兩個頻率相同的音叉、橡皮槌、鐵架臺、硬泡沫塑料小球、細線等。操作步驟如下:

(1)如圖所示,用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側(cè)接觸小球。

(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。

(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關(guān)系;實驗結(jié)論:聲源振動的幅度越大,產(chǎn)生聲音的響度____________。

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