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2.曉明同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將六個(gè)定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)s,讀出電流表的示數(shù)(如表所示),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,電流與電阻不成反比,請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)器材電阻R′選用不正確,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器.
(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材是電壓表,應(yīng)連接在A、B兩點(diǎn).
電阻R/Ω51020303580
電流 I/A0.60.50.3750.30.20.15

分析 探究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選擇定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,更換定值電阻的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片控制電阻兩端的電壓不變,記錄電阻值和電流表的示數(shù)進(jìn)行分析研究.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián),沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻器,不能保證定值電阻兩端的電壓不變,因此應(yīng)該把電阻R′換成滑動(dòng)變阻器;
(2)定值電阻兩端的電壓不變,是通過(guò)與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)體現(xiàn)的,因此應(yīng)將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,也就是接在A、B之間.
故答案為:(1)電阻R′;滑動(dòng)變阻器;(2)電壓表;A、B兩點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題研究的是電流與電阻的關(guān)系,此實(shí)驗(yàn)注意兩點(diǎn):
(1)要牢記電壓不變這一前提條件,需要電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,電壓表的示數(shù)不變,就是定值電阻兩端的電壓不變;
(2)更換不同阻值的定值電阻,其兩端的電壓肯定要變化,通過(guò)移動(dòng)與其串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器的滑片,來(lái)調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在使用溫度計(jì)前,應(yīng)該先觀察它的量程,再認(rèn)清它的 分度值.實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃9294969798981019898
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度是98;水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度將會(huì)不變;該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是7min時(shí)刻.試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因:讀數(shù)時(shí)不準(zhǔn)確.
(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖8中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況,圖中A是水沸騰時(shí)的情況
(3)在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,而所測(cè)得的水的沸點(diǎn) 卻并沒(méi)有達(dá)到100℃,請(qǐng)分析原因:當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是減小水的質(zhì)量、提高水的初溫.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.在水平地面上,用100N的水平推力推重為200N的箱子,在10s內(nèi)前進(jìn)了10m,推箱子的小朋友做功1000J,做功的功率為100W;重力對(duì)木箱做功0 J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路           B.電壓表短路
C.電阻R短路               D.燈泡開(kāi)路
(3)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光(即電壓表的示數(shù)為2.5V),此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小亮在研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”時(shí),為避免更換電阻的麻煩,他把定值電阻換成了電阻箱,并按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:(實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變)
(1)變化開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片用位于最右(填“左”或“右”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,他將電阻箱R1的阻值調(diào)到5Ω,再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P至不同位置,在表1中記錄了三次電流和電壓值.通過(guò)分析表1中的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
(3)當(dāng)電阻箱R1的阻值為5Ω,電壓表示數(shù)為1V時(shí),小亮將此時(shí)的電流值記錄在表2中,隨后他將電阻箱R1的阻值調(diào)到10Ω,這時(shí)他注意到電壓表的示數(shù)變大(填“變大”、“變小”或“不變”),然后在表2中記下電流表的示數(shù).
(4)他又將電阻箱R1又調(diào)到15Ω,再次在表2中記下電流表的示數(shù).通過(guò)分析表2中的數(shù)據(jù)他發(fā)現(xiàn):電流與電阻不成反比,你知道他實(shí)驗(yàn)時(shí)的問(wèn)題在哪兒?jiǎn)幔繘](méi)有控制定值電阻兩端的電壓不變
表1
實(shí)驗(yàn)序號(hào) U1/V  I/A
10.2
1.50.3
20.4
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào) R/Ω  I/A
50.2
100.15
150.12
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小芳設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.
①請(qǐng)你根據(jù)甲圖,完成實(shí)物圖乙的連接.

②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最右端(選填“最左”或“最右”).
③若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,造成這種現(xiàn)象的原因是正負(fù)接線柱接反.
④調(diào)整電路正確后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出電流與電壓關(guān)系如圖象丁所示,根據(jù)繪制的圖象丁可計(jì)算出電阻R0=10Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小陽(yáng)連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)小陽(yáng)連接的電路有一處明顯的錯(cuò)誤是:不應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器兩個(gè)上接線柱接入電路,導(dǎo)致沒(méi)有電阻絲接入電路.
(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),兩電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,讀出電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.3A和2.4V,為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是電流表應(yīng)該換用0.6A的量程.
(3)小陽(yáng)還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小陽(yáng)先后用5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),每次更換定值電阻并閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中,某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接實(shí)物后,該同學(xué)做如下步驟:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)當(dāng)某同學(xué)在按“步驟2”做時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是大于(填“大于”或“小于”)0.1A,然后通過(guò)移動(dòng)變阻器滑片達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)如果把“5Ω”的電阻換成“10Ω”,該同學(xué)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)都達(dá)不到自己想要的數(shù)值,請(qǐng)你提出一個(gè)建議來(lái)幫助該同學(xué):可更換最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器或降低電源電壓.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值,造成此現(xiàn)象的可能原因是:滑動(dòng)變阻器短路或定值電阻斷路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.板塊二:連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路
利用實(shí)驗(yàn)桌上所給的器材(電池2節(jié)、小燈泡2只、開(kāi)關(guān)2個(gè),導(dǎo)線若干),組成電路,讓兩只燈袍同時(shí)發(fā)光.看有幾種連接方式.并畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
注意:1.連接的電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的.2.連接電路要按照一定的順序進(jìn)行.(如可以沿著電流的方向)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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