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8.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將容積為5L、質(zhì)量為500g的鋁壺裝滿水,從20℃加熱到沸騰,至少需要燃燒多少無煙煤?設(shè)煤放出的熱量有30%被水和水壺吸收,鋁的比熱為0.88×103J/(kg•℃),無煙煤的燃燒值是3.36×107J/kg.

分析 在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,可利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算水吸收的熱量,根據(jù)吸熱公式計(jì)算出鋁壺吸收的熱量,再計(jì)算出一共吸收的熱量.
設(shè)煤放出的熱量有30%被水和水壺吸收,可求無煙煤完全燃燒放出的熱量,再利用Q=mg求需要無煙煤的質(zhì)量.

解答 解:
由ρ=mV得鋁壺中的水的質(zhì)量:
mV=1×103kg/m3×5×10-3m3=5kg,
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)(末溫)為100℃,
鋁壺中的水吸收的熱量:
Q吸水=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J;
鋁壺吸收的熱量:
Q吸壺=cm(t-t0)=0.88×103J/(kg•℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=3.52×104J;
共吸收的熱量:Q=1.68×106J+3.52×104J=1.7152×106J;
設(shè)煤放出的熱量有30%被水和水壺吸收,
即:Q=Q30=1.7152×106J30≈5.7×106J,
由Q=mg得需要無煙煤:
m=Qq=5.7×106J3.36×107J/kg≈0.17kg.
答:至少需要燃燒0.17kg無煙煤.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式和效率公式的應(yīng)用,因條件已給出,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.使用彈簧測力計(jì)的時(shí)候,首先要看清它的量程.加在彈簧測力計(jì)上的力不允許超過它的最大測量值,否則會損壞彈簧測力計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.電影《冰島沉船》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大船,因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲�。疄榱吮苊獗瘎〉脑俅伟l(fā)生,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.
(1)你能說出這種裝置的名稱嗎?請簡要地說明它的工作原理.
(2)如果這種裝置發(fā)出的信號遇到暗礁5s后收到返回的信號,則暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)?(設(shè)這種聲波在海水中每秒傳播1 500m)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架,帶有滑輪的長木板(滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的),帶掛鉤的木塊,彈簧測力計(jì),棉布,毛巾,刻度尺,細(xì)線.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)用帶有滑輪的長木板做實(shí)驗(yàn)有什么好處?拉物體時(shí),能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行
(2)拉物體時(shí),能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行測拉力時(shí),要在木塊勻速運(yùn)動時(shí)讀數(shù).
(3)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
①第4次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率η4=50%
②第3、4、5三次實(shí)驗(yàn),是探究斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系.
③根據(jù)第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)的信息,可得出的結(jié)論是:斜面粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度接觸面木塊重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率η
1最陡木板與木板5.00.204.50.3074.1&
2較陡木板與木板5.00.203.80.4065.8%
3較緩木板與木板5.00.203.40.5058.9%
4較緩木板與棉布5.00.204.00.50
5較緩木板與毛巾5.00.204.80.5041.7%
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)用如圖所示的裝置測量酒精的熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,加熱使水溫升高50℃,他測得此過程中消耗了6g酒精,利用酒精燃燒放出的熱量與水吸收的熱量相等,算得酒精熱值q=1.05×107J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,你認(rèn)為其中的原因可能是酒精燃燒時(shí)不一定完全燃燒,酒精燃燒時(shí)釋放的熱量不能完全被水吸收(寫出一條原因即可).若用此裝置使用質(zhì)量相同的煤油也升高50℃,則消耗的酒精一定小于(選填“大于”“小于”或“等于”)6g.[C=4.2×103J/(kg•℃),C煤油=2.1×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄,根據(jù)記錄回答問題:
燒杯編號物質(zhì)質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃時(shí)間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)用同樣加熱器加熱的目的是保持水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.
(2)對比1、2兩杯的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行分析,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯课矬w溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與質(zhì)量是否有關(guān).
(3)比較1、3兩杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān).
(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、物質(zhì)種類和溫度的變化量都有關(guān).
(5)該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.(1)用如圖所示裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度.
②如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時(shí)運(yùn)動狀態(tài)最容易改變.是因?yàn)樵摫砻娲植诔潭茸畲�,�?dǎo)致小車受到的摩擦力最大.
③結(jié)論:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),推理:如果運(yùn)動物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.
④通過該實(shí)驗(yàn)說明力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因.
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和一定的理論推理,揭示自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法.如上圖所示,從斜面上同一高度下滑的小車.①在鋪有毛巾的水平面上,運(yùn)動路程很短  ②如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運(yùn)動 ③如果在較光滑的水平面上,運(yùn)動路程很長  ④在鋪有棉布的水平面上,運(yùn)動路程較短  ⑤在水平平整的木板表面上,運(yùn)動路程較長.則下面的判斷和排列次序正確的是B
A.事實(shí)①④⑤,推論②③B.事實(shí)①④⑤,推論③②
C.事實(shí)①②③,推論④⑤D.事實(shí)①③②,推論⑤④
(2)學(xué)生在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí).他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

①實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過U型管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來.
②實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是c圖.
③比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:深度相同,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小明騎自行車沿107國道向南行駛,感覺無風(fēng),但路邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄動,此時(shí)的風(fēng)向是( �。�
A.向南B.向北C.向東D.向西

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.力可以離開物體而單獨(dú)存在
B.一個(gè)物體是施力物體,它一定也是受力物體
C.沒有力物體就不可能繼續(xù)運(yùn)動
D.物體間要發(fā)生力的作用就一定要直接接觸

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