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17.民航客機(jī)在飛行時,由于機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生一個向上的壓強(qiáng)差,因此獲得升力;直升飛機(jī)能停留在空中,是因為旋轉(zhuǎn)的機(jī)翼對空氣施加一個向下的力,根據(jù)物體間力的作用是相互的空氣對機(jī)翼也施加一個向上的力.

分析 (1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大;
(2)物體間力的作用是相互的,螺旋槳在對空氣施力的同時,也受到空氣對它施加的反作用力;

解答 解:(1)民航客機(jī)在飛行時,機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)��;機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以機(jī)翼受到一個向上的壓強(qiáng)差,飛機(jī)受到向上的升力.
(2)直升機(jī)的螺旋槳對空氣施加了一個豎直向下的力,由于物體間力的作用是相互的,所以空氣對直升機(jī)施加了一個豎直向上的反作用力,這個力就是飛機(jī)向上的升力.
故答案為:機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,產(chǎn)生一個向上的壓強(qiáng)差;物體間力的作用是相互的.

點(diǎn)評 本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及物體間力的相互作用,這兩種情況都可以使飛機(jī)獲得升力,但其本質(zhì)不同,值得我們注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是校運(yùn)會百米賽跑終點(diǎn)沖刺的情景,回答下列問題:
(1)問題:運(yùn)動員的鞋底為什么有很深的花紋?回答:增大摩擦.
(2)針對運(yùn)動會百米跑的整個過程,從慣性的角度提出一個問題并回答.問題運(yùn)動員沖到終點(diǎn),為什么不能立即停下?回答由于慣性,運(yùn)動員要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以不能立即停下來.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

8.班里組織了一次測量每個同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動,請?zhí)顚懞萌绫韺?shí)驗報告.
實(shí)驗?zāi)康模簻y量爬樓梯的功率
實(shí)驗原理:P=Wt

實(shí)驗器材:體重計、皮卷尺、秒表

實(shí)驗步驟及記錄的數(shù)據(jù):實(shí)驗步驟:①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學(xué)的質(zhì)量m;
③用秒表測出每個同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時間t.
 每個同學(xué)的質(zhì)量m(kg)樓梯的高度s(m)以最快速度爬上樓梯的時間t(s)最大功率P(W)
同學(xué)1    
同學(xué)2    
同學(xué)3    
    


測量功率的表達(dá)式:P=Wt=mght
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

5.在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路補(bǔ)充完整(連線時導(dǎo)線不能交叉);
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路;
(3)故障排除后,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2.5V,要使小燈泡L正常發(fā)光,應(yīng)把滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,發(fā)現(xiàn)小燈泡L的亮度逐漸變亮,此時應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的額定功率為1.216W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.IPS自平衡電動獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具,它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、犬大功率電動機(jī)驅(qū)動.充電快速用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大,粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,如圖所示,當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車運(yùn)動時,下列說法正確的是(  )
A.獨(dú)輪車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動時受到的摩擦力方向向前
C.獨(dú)輪車受到的重力與地面對獨(dú)輪車的支持力是一對平衡力
D.某人駕駛獨(dú)輪車勻速上坡時機(jī)械能越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.行駛中的汽車在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙這是通過做功的方式增加了物體的內(nèi)能,汽車燃料汽油屬于二次(填“一次”或“二次”)能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.利用彈簧拉力器鍛煉時,小孩力氣小,一根彈簧也拉不開,運(yùn)動員力氣大,很容易拉開三根彈簧,這說明力的大小影響力的作用效果.而在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動,主攻手用力向下扣球,球改變運(yùn)動方向,急速下降,這說明力的方向影響力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某瓶氧氣的密度是6Kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的13,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是4kg/m3;容積是10L的瓶子裝滿了煤油,(ρ煤油=0.8×103Kg/m3),則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是8kg,將煤油倒去4Kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明用礦泉水瓶做實(shí)驗:
(1)如圖1,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動:他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);
(2)他向空礦泉水瓶倒入一些溫水,過一會發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,如圖2所示,說明了大氣壓的存在;
(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖3所示的現(xiàn)象是最下(選填“最上”或“最下”)水柱噴得最遠(yuǎn),驗證的是同種液體深度越大,壓強(qiáng)越大.

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同步練習(xí)冊答案
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