自然界和生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你運用所學過的物理知識簡要解釋下列問題：
（1）電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因為 。
（2）筷子斜插入盛水的玻璃杯里，看上去筷子好像在水面處折斷了，這是 。
科目：初中物理 來源： 題型：
(2014，益陽)關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是( )
A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
B．手機在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波
C．聲波和電磁波的傳播速度相同
D．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列現(xiàn)象中，是由于光沿直線傳播形成的是（ �。�
A． 濃密的樹蔭下的太陽光斑 B． 教室屏幕上的投影
C． 你看到自己鏡中之影 D． 樹在水中的倒影
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2011?廣州）用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計．則（ ）
A． 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙
B． 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙
C． 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
D． 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
下面是小宇同學在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄，有不完整的地方，請你幫他填寫完整．
（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理．
我們組的同學組裝了如圖所示的實驗裝置，在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高，體積膨脹，煤油上升的高度越 高�。�
實驗過程：
①接通電路一段時間，比較兩瓶中的煤油哪個上升得高，實驗結(jié)果是： 甲 瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越 多�。�
②在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，加大電流，重做上述實驗，通電時間與前次相同．在兩次實驗中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高．實驗結(jié)果：在第二次實驗中，瓶中煤油上升得較第一次的 高 ．這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越 多 ．
③實驗表明：通電時間越長，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越 多�。覀冃〗M的同學一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和 電流大小、通電時間、電阻大小 因素有關(guān)．
（2）應(yīng)用：有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律，請舉兩個例子． 電飯鍋、電熱毯、電暖爐（取其中兩個） ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比 U甲︰U乙=5︰3，則當開關(guān)S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙= 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，小明用手使勁捏玻璃瓶，細玻璃管內(nèi)的水面就會上升，通過觀察管內(nèi)水柱高度的變化，就能判斷玻璃瓶受壓后發(fā)生了微小形變。這種把微小量放大有利于觀察的方法在物理學里稱為“微小量放大法”或“轉(zhuǎn)換法”。圖乙各實驗中應(yīng)用了與此相同實驗方法的是（ ）
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