SO2是重要的化工原料,某學習小組利用下圖裝置探究SO2與Na2O2的反應.

(1)甲同學設計了該實驗裝置.乙同學認為它有不合理的地方,請指出:
 

(2)反應完畢后,大家認為硬質玻璃管中的固體成分有多種可能:
假設Ⅰ:全部為Na2SO3;
假設Ⅱ:為Na2SO3和Na2O2的混合物;
假設Ⅲ:
 
;
假設Ⅳ:為Na2SO3 和Na2SO4的混合物;
假設Ⅴ:為Na2O2和Na2SO4的混合物.
假設Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的共同理由是
 

(3)現(xiàn)有下列實驗用品:幾支試管、帶膠塞的導管(單孔)、滴管、藥匙、品紅溶液、蒸餾水、Ba(NO32溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸,請你從中選出合適的用品對“假設Ⅳ”進行驗證,完成下表(可以不填滿):
實驗步驟編號實驗操作預期現(xiàn)象和結論
待硬質玻管冷卻到室溫后,用藥匙取少量白色固體于試管中./
向①的試管中加入
 
,塞緊帶導管的膠塞,并將導管
 
 
 
 
 
 
考點:性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:(1)二氧化硫有毒,多余的氣體不能直接排放到空氣中,應該添加沒有尾氣吸收裝置;
(2)類比二氧化碳與過氧化鈉的反應推測,過氧化鈉與二氧化硫反應可能生成亞硫酸鈉,過氧化鈉和氧氣具有氧化性,反應產(chǎn)物可能為硫酸鈉,據(jù)此完成假設;
(3)假設Ⅳ反應后的固體為Na2SO3 和Na2SO4的混合物,分別根據(jù)具有亞硫酸鈉、硫酸鈉的方法設計方案,然后選取合適的試劑進行解答.
解答: 解:(1)二氧化硫是一種有毒的氣體,不能直接將多余的二氧化碳排放到空氣中,否則會造成空氣污染,所以該裝置中不合理之處為:沒有尾氣的處理裝置,
故答案為:沒有尾氣的處理裝置;
(2)根據(jù)CO2與Na2O2的反應可知,SO2與Na2O2反應可能生成Na2SO3,則提出的假設有:假設Ⅰ:全部為Na2SO3,假設Ⅱ:為Na2SO3和Na2O2的混合物;由于Na2O2和反應產(chǎn)物的O2都具有氧化性,則反應后的固體可能為Na2SO,則可能的假設為:假設Ⅲ:全部為Na2SO4 ,假設Ⅳ:為Na2SO3 和Na2SO4的混合物,假設Ⅴ:為Na2O2和Na2SO4的混合物,
故答案為:全部為Na2SO4 ; Na2O2和新產(chǎn)生的O2有強氧化性,能將Na2SO3氧化為Na2SO4 ;
(3)假設Ⅳ:反應后的固體為Na2SO3 和Na2SO4的混合物,需要分別檢驗亞硫酸鈉和硫酸鈉,檢驗亞硫酸鈉時,可以通過混合物與稀鹽酸反應是否生成使品紅溶液褪色的二氧化硫氣體完成;檢驗硫酸鈉,可以通過檢驗是否有不溶于鹽酸的硫酸鋇白色沉淀生成,檢驗步驟與現(xiàn)象為:
①待硬質玻管冷卻到室溫后,用藥匙取少量白色固體于試管中,
②向①的試管中加入過量的稀鹽酸,塞緊帶導管的膠塞,并將導管通入裝少量品紅溶液的試管,若品紅褪色說明生成的二氧化硫,則固體中含有Na2SO3,若品紅不褪色則沒有生成二氧化硫,固體中不含有Na2SO3
③�、诔浞址磻蟮娜芤河谠嚬苤�,滴入適量BaCl2溶液,若有白色沉淀生成則固體中含有Na2SO4 ,若沒有白色沉淀生成則固體中不含有Na2SO4,
故答案為:
實驗步驟編號實驗操作預期現(xiàn)象和結論
  
 過量的稀鹽酸; 通入裝少量品紅溶液的試管 若品紅褪色則固體中含有Na2SO3,若品紅不褪色則固體中不含有Na2SO3
�、诔浞址磻蟮娜芤河谠嚬苤校稳�適量BaCl2溶液若有白色沉淀生成則固體中含有Na2SO4 ,若沒有白色沉淀生成則固體中不含有Na2SO4
點評:本題考查了性質實驗方案的設計、常見物質的檢驗,題目難度中等,注意掌握常見物質的性質及檢驗方法,明確物質性質實驗方案設計與評價的方法,試題充分考查了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下,甲容器中所盛氣體為CH4,乙容器中所盛氣體為C2H2
(1)若甲、乙兩容器中所含氫原子數(shù)相等,則兩容器所盛氣體的體積之比為
 

(2)若甲、乙兩容器中所含原子總數(shù)相等,則兩容器所盛氣體的物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下幾種物質::①晶體二氧化硅②干冰③五氯化磷④金剛石⑤過氧化鈉⑥冰⑦碳化硅⑧白磷;請用編號填寫:通過非極性鍵形成原子晶體的是
 
,空間構型為正四面體型的分子晶體是
 
;
(2)含氧酸可表示為:(HO)mROn酸的強度與酸中的非羥基氧原子數(shù)n有關,n越大,酸性越強.一般n=0弱酸,n=1中強酸,n=2強酸,n=3超強酸.據(jù)實驗事實可知硼酸(H3BO3)是一元弱酸,而亞磷酸是中強酸(H3PO3
①寫出硼酸(H3BO3)的電離方程式
 

②寫出亞磷酸與過量的NaOH反應的化學方程式
 

(3)有①HF②NH3③NH2-④H2S四種微粒,它們與H2O分子互為等電子體的是
 

(4)在相同條件下,SO2在水中的溶解度和CO2在水中的溶解度相比,SO2的溶解度大,從分子性質的角度闡述的理由是
 

(5)金單質的晶體是面心立方體,如圖1所示立方體每個面5個Au原子緊密堆砌(即面心立方體最緊密堆積),若Au原子的半徑為dcm,Au原子的相對原子質量為M.則Au單質晶體的密度為
 
 g.cm-3
(6)實驗室檢驗Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀.請在此配合物中圖2用化學鍵和氫鍵標出未畫出的作用力(鎳的配位數(shù)為4).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知Fe2O3與H2反應會因溫度不同而可能生成Fe3O4.興趣小組在用H2還原Fe2O3的實驗中,用磁鐵吸出生成的黑色粉末X.為探究X的組成,他們進行了如下實驗.
(1)甲同學認為黑色粉末能被磁鐵吸附,因此X是鐵.但乙同學不同意他的結論,原因是
 

(2)乙同學:先將少量黑色粉末X放入裝有足量硫酸銅溶液燒杯中,振蕩,固體部分溶解,有極少量紅色物質析出,過濾;然后向濾渣加入鹽酸,滴加幾滴KSCN溶液,溶液出現(xiàn)血紅色.通過現(xiàn)象分析,丙同學得出X的組成是Fe和Fe3O4
①滴加KSCN溶液的目的是:
 

②若在粉末X直接加入鹽酸、KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)血紅色.不出現(xiàn)血紅色的原因是(用離子方程式表示)
 

(3)丁同學的實驗方案:

①操作Z是
 

②通過以上數(shù)據(jù),得出2.88g黑色粉末X中各成分的物質的量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈣的化合物在共農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)已知CaC2與水反應生成乙炔,請回答下列問題:
①將乙炔通入[Cu(NH32]Cl溶液中反應生成紅棕色Cu2C2沉淀,Cu+基態(tài)核外電子排布式為
 

②CaC2中C22-與O22+互為等電子體,O22+的電子式可表示為
 
;1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

③乙炔與氫氰酸反應可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是
 
;構成丙烯腈的元素中,電負極性最小的是
 
,第一電離能最大的是
 

(2)離子化合物抗壞血酸鈣的組成為Ca(C6H7O62?4H2O,其結構示意圖如1:該物質中存在的化學鍵類型包括
 
(填字母).
A.金屬鍵  B.離子鍵  C.非極性共價鍵  D.配位鍵
(3)CaF2晶體的最小單元如圖2所示,密度為dg?cm-1,阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,則晶體中兩個距離最近的Ca2+中心間的距離為
 
cm.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨是中學化學中的常見物質,也是工業(yè)上的重要原料.
(1)某學習小組欲制備少量的氨水,供選用的試劑有:①NH4Cl  ②(NH42CO3,提供的裝置如圖:

請回答下列問題:
①從提供的儀器中選擇并組裝一套合理、簡潔的實驗裝置,按氣流方向連接順序為(用圖中標注的導管口符號表示)a→
 

②裝置A的試管中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)在一定溫度和催化劑作用下,氨被催化氧化成NO,NO極易氧化成NO2,NO2被水吸收生成硝酸和NO,工業(yè)上利用該原理制備硝酸.
①寫出氨發(fā)生催化氧化反應的化學方程式
 

②在制取硝酸過程中,可以循環(huán)使用的物質有(寫化學式)
 
;若將氨氣通入硝酸中,反應后產(chǎn)物中含有的化學鍵類型有
 

③寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式
 

(3)為檢驗某種銨態(tài)氮肥,某同學進行了如下實驗:
①取少量氮肥樣品加熱,產(chǎn)生兩種氣體,一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,另一種能使澄清石灰水變渾濁;②取少量氮肥樣品溶于水,向其中加入少量BaCl2溶液后無明顯現(xiàn)象.
則該氮肥的主要化學成分是
 
,該氮肥的溶液與足量NaOH溶液在加熱條件下反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制1000mL 0.1mol?L-1標準Na2CO3溶液,須稱取
 
克Na2CO3固體,正確操作順序是
 
(填序號).
A.用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2次,洗滌液轉移至容量瓶中
B.把樣品加入燒杯并加適量水溶解,冷卻至室溫后轉移至容量瓶中
C.選擇1000mL容量瓶,并檢驗是否漏水
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度線
E.向容量瓶中加水至距刻度線1~2cm處
F.把容量瓶塞好,反復搖勻
在以上過程中玻璃棒起到的作用有
 
、
 

若沒有進行以上A操作,則會使結果濃度
 
 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同),若稱量時砝碼與物品顛倒放置,則會使結果濃度
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求填空.
(1)可用于分離或提純物質的方法有A.過濾 B.升華  C.加熱分解  D.洗氣法  E.蒸餾  F.萃取  G.分液
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適?(填字母)
①分離飽和食鹽水和沙子的混合物,用
 

②除去O2中少量的水蒸氣,用
 

③從溴水中提取溴,用
 

④除去氧化鈣中的CaCO3,用
 

⑤分離水和汽油的混合物,用
 

⑥分離四氯化碳(沸點為76.75°C)和甲苯(沸點為110.6°C),四氯化碳和甲苯互溶,用
 

(2)描述加熱鋁箔的現(xiàn)象:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列為元素周期表中的一部分,用化學式或元素符號回答下列問題:
                      族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
?
(1)11種元素中,化學性質最不活潑的是
 

(2)①②⑤中,最高價氧化物對應的水化物堿性最強的是
 

(3)寫出元素⑥的最簡單氫化物的電子式:
 

(4)①和⑨的最高價氧化物對應的水化物的化學式為
 
 
.比較⑧和⑨單質氧化性的強弱
    (用離子方程式表示):
 
. 
(5)①和⑤最高價氧化物對應的水化物相互反應的化學方程式為
 

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同步練習冊答案
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