A. | 2,2-二甲基-1-丁醇與2-甲基-2-丁醇互為同分異構體 | |
B. | ![]() | |
C. | 根據核磁共振氫譜能鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
D. | 用KMnO4酸性溶液能鑒別CH3CH═CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO |
分析 A.2,2-二甲基-1-丁醇與2-甲基-2-丁醇含有的C原子數不同;
B.乙基連接在同一個C原子上;
C.1-溴丙烷和2-溴丙烷含有的H原子種類不同;
D.碳碳雙鍵和醛基都可被高錳酸鉀氧化.
解答 解:A.2,2-二甲基-1-丁醇與2-甲基-2-丁醇含有的C原子數不同,二者分子式不同,不是同分異構體,故A錯誤;
B.乙基連接在同一個C原子上,核磁共振氫譜有3個峰,故B錯誤;
C.1-溴丙烷和2-溴丙烷含有的H原子種類不同,分別為3種、2種,可鑒別,故C正確;
D.碳碳雙鍵和醛基都可被高錳酸鉀氧化,不能用高錳酸鉀鑒別,故D錯誤.
故選C.
點評 本題綜合考查有機物的結構和性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物結構和性質的不同,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和NaCl溶液中1:1通入NH3和CO2制備NaHCO3 | |
B. | 500℃左右比常況下更有利于合成氨 | |
C. | 實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 | |
D. | 工業(yè)上生產硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | B. | Na2O+H2O=2NaOH | ||
C. | H2O 通電_ H2↑+O2↑ | D. | C+H2O高溫_CO+H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式:![]() | |
B. | 2-硝基甲苯的結構簡式:![]() | |
C. | 硫原子結構示意圖:![]() | |
D. | 質子數為94、中子數為144的钚原子:14494Pu |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol/L | B. | 1mol/L | C. | 1.5mol/L | D. | 2mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質溶液的導電能力一定比弱電解質溶液強 | |
B. | 因醋酸是弱電解質,鹽酸是強電解質,因而中和等體積、等物質的量濃度的醋酸和鹽酸時,鹽酸消耗的NaOH比醋酸多 | |
C. | NaHCO3溶于水,溶液中存在電離平衡 | |
D. | 物質的量濃度相同的磷酸鈉溶液和磷酸溶液中C(PO43-)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 為腐蝕品,當心腐蝕 | B. | ![]() 有毒物質,當心中毒 | ||
C. | ![]() 為易燃物質,當心火災 | D. | ![]() 為爆炸性物質,當心爆炸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 10 | 20 | 30 |
n(C8H10)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.26 | n2 |
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