氧化鋁與鹽酸反應(yīng)
 
;氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)
 
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,化學(xué)方程式的書寫
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;氧化鋁與氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉和水;
解答: 解:氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,離子方程方程式為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
氧化鋁與氫氧化鈉生成偏鋁酸鈉和水,離子方程方程式為:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
故答案為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
點(diǎn)評(píng):本題考查了方程式的書寫,題目難度不大,明確物質(zhì)的性質(zhì),了解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知常溫下,F(xiàn)eS的KSP=625×10-18(mol?L-12,ZnS的KSP=1.2×10-23(mol?L-12,H2S的飽和溶液中c2(H+)?c(S2-)=1.0×10-22.試回答下列問題:
(1)在ZnS的飽和溶液中:①加入少量固體Na2S,則溶液中c(S2-
 
(填”變大”“變小”或”
不變”,下同);②加入ZnS固體,則溶液中c(S2-
 
;③加入FeS固體,則溶液中c(Zn2+
 

(2)在常溫下,將適量的FeS投入到氫硫酸飽和溶液中,欲使溶液中c(Fe2+)達(dá)到0.01mol?L-1,應(yīng)調(diào)節(jié)pH=
 
(已知lg2=0.3).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是( �。�
A、用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中
B、Ba(NO32 溶于水,可將含有Ba(NO32的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D、用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后應(yīng)冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出),且已知G為主族元素的固態(tài)氧化物,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中含有的同一種元素在周期表中位置
 

(2)寫出反應(yīng)④的離子方程式
 

(3)若向氣體K的水溶液中加入鹽酸,使其恰好完全反應(yīng),所得溶液的pH
 
7 (填“>”、“<”或“=”); 用離子方程式表示其原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種化合物.其中A、B、C、D、E均由短周期元素組成,焰色反應(yīng)均呈黃色,B、C、E均由三種元素組成,B、C的組成元素相同,且C的摩爾質(zhì)量比B大80g/mol請(qǐng)回答下列問題:
(1)固體化合物A為淺黃色粉末,該化合物中含有的化學(xué)鍵為
 
(填序號(hào)).
A.離子鍵    B.極性共價(jià)鍵    C.非極性共價(jià)鍵    D.氫鍵
(2)表為B與F實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容:
  序號(hào)主要實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在含有B的溶液中,加入稀H2S04,產(chǎn)生淺黃色渾濁和無(wú)色有刺激性氣味的氣體.
20 ml沸水中滴加F的飽和溶液1~2ml,所得液體呈紅褐色
將實(shí)驗(yàn)②得到的紅褐色液體加熱蒸發(fā)、灼燒,最終得到紅棕色固體
寫出B與稀H2S04反應(yīng)的離子方程式:
 
;寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)現(xiàn)由6種粒子Mn2+、MnO4-、H+、H20、X2Y82-(C中含有的陰離子)、XY42-組成一個(gè)離子方程式,已知Mn2+為還原劑,得到1mol MnO4-需氧化劑的物質(zhì)的量為
 

(4)化合物D和E可以相互轉(zhuǎn)化:,若有D和E?XH20的混合物13.04g,加熱到完全反應(yīng)后,氣體產(chǎn)物通過(guò)濃H2SO4增重3.42g,剩余氣體通過(guò)堿石灰增重2.20g,則混合物中D的質(zhì)量為
 
,E?XH20的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中,能繼續(xù)燃燒的是( �。�
①Cl2�、贠2 ③CO2�、芩魵猓�
A、①B、①②C、①②③D、①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)計(jì)算確定,他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol?L-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0mol?L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時(shí)溶液的pH為
 
,F(xiàn)e3+完全沉淀時(shí)溶液的pH為
 
,通過(guò)計(jì)算確定上述方案
 
(填“可行”或“不可行”);理由
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、活化分子碰撞即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、升高溫度會(huì)加快反應(yīng)速率,其主要原因是增加了活化分子碰撞的次數(shù)
C、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng),可增大活化分子百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
D、活化分子間的碰撞不一定是有效碰撞

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