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2.鹽酸利多卡因(F)葡萄糖注射液抗心律失常,可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心動過速.合成路線如下:

(1)B在核磁共振氫譜上有3種特征峰,C→D的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)B的同分異構(gòu)體種類很多,符合以下條件的B的同分異構(gòu)體共有10種.
①屬于苯的衍生物,苯環(huán)上共有三個取代基;
②與碳酸鈉溶液反應(yīng)可放出CO2氣體.
(4)寫出與足量的NaOH溶液共熱充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)現(xiàn)僅以有機物CH3CH=CHCH3為原料,無機試劑任選,用反應(yīng)流程圖表示合成有機物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3的過程.
提示:①
②由乙醇合成聚乙烯的反應(yīng)流程圖可表示為:

分析 由B可知A應(yīng)為,與濃硝酸在濃硫酸的作用下發(fā)生硝化反應(yīng)生成B,B發(fā)生還原反應(yīng)生成C,C為;以有機物CH3CH=CHCH3為原料,合成有機物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3,應(yīng)首先制備CH3COOH和HOCH2CH=CHCH2OH,結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題,答題時注意把握題中轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷反應(yīng)特點.

解答 解:(1)B結(jié)構(gòu)對稱,含有3種不同的H,對比C→D的結(jié)構(gòu)簡式,C為,生成D,變化的是-NH2,應(yīng)為取代反應(yīng),

故答案為:3;取代反應(yīng);
(2)由以上分析可知C為,故答案為:;
(3)B為,對應(yīng)的同分異構(gòu)體滿足:①屬于苯的衍生物,苯環(huán)上共有三個取代基;②與碳酸鈉溶液反應(yīng)可放出CO2氣體,說明分子中含有-COOH,另外取代基為-NH2、-CH3,當(dāng)-COOH、-NH2處于鄰位時,-CH3有4種位置,當(dāng)-COOH、-NH2處于間位時,-CH3有4種位置,當(dāng)-COOH、-NH2處于對位時,-CH3有2種位置,故共有4+4+2=10種,故答案為:10;
(4)與足量的NaOH溶液共熱,可生成HOCH2COONa和NaCl反應(yīng)的方程式為,
故答案為:
(5)以有機物CH3CH=CHCH3為原料,合成有機物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3,應(yīng)首先制備CH3COOH和HOCH2CH=CHCH2OH,
CH3COOH可由氧化CH3CH=CHCH3生成;HOCH2CH=CHCH2OH可由CH3CH=CHCH3與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBr-CHBrCH3,CH3CHBr-CHBrCH3發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CH-CH=CH2,CH2=CH-CH=CH2與溴發(fā)生1,4加成生成CH2BrCH=CHCH2Br,CH2BrCH=CHCH2Br水解可生成HOCH2CH=CHCH2OH,
則反應(yīng)流程為,
故答案為:

點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點和常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度中等,本題涉及有機物的結(jié)構(gòu)不是太復(fù)雜,答題中關(guān)鍵是要把握有機物的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),結(jié)合反應(yīng)的轉(zhuǎn)化特點進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向CuSO4溶液中逐滴加入過量KI溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無色.則下列說法正確的是( �。�
A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移1mol電子時生成1mol白色沉淀
C.通入SO2時,SO2與I2反應(yīng),I2作還原劑
D.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:I2>Cu2+>SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時間的關(guān)系曲線如圖2所示.
①請在圖2 的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時間的關(guān)系曲線.
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因:鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大,4min后由于溶液中H+濃度降低,所以導(dǎo)致反應(yīng)速率減小.
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對其原因進(jìn)行探究.填寫下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實驗時反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:Cl-對反應(yīng)沒有影響,而SO42-對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ:Cl-對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均對反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更�。ɑ騍O42-影響更大).
②該同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.若觀察到實驗a中反應(yīng)速率加快,實驗b中反應(yīng)速率減慢,則說明原因Ⅲ是正確的,依此類推.該同學(xué)通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應(yīng)具有加速作用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(  )
A.含大量OH-的溶液:Ba2+、K+、NO3-、AlO2-
B.加人Na2O2粉末的溶液:Na+、Cl-、SO32-、OH-
C.c(KNO3)=1.0mol/L的溶液:H+、I-、Cl-、Ca2+
D.滴入紫色石蕊試液呈藍(lán)色的溶液:Fe3+、Ba2+、HCO3-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某溶液X含有H+、Al3+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、NO3-中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行實驗,實驗內(nèi)容和相關(guān)數(shù)據(jù)(氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)如圖所示.

(1)通過上述實驗過程,一定不存在的離子是CO32-、SO32-、NO3-
(2)反應(yīng)①中生成A的離子方程式為3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)若測得X溶液中c(H+)=5mol/L,則X溶液中含(填“含”或“不含”)Fe3+,c(Fe3+)=1 mol/L(若填不含,則不需計算),X溶液中c(Cl-)=14.5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍.A、B、C、D、E、F是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,D、E是兩種酸,D的鈉鹽是一種致癌物質(zhì),F(xiàn)是一種單質(zhì),反應(yīng)③④均在微生物作用下進(jìn)行,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,A的電子式為
(2)組成E的各元素的原子半徑由大到小的順序為N>O>H(用元素符號表示).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①4NH3+5O2_4NO+6H2O;③2NH3+3O2═2HNO2+2H2O;
(4)A和E反應(yīng)生成G,Z2Y是一種麻醉劑,也稱為“笑氣”,由G在210℃分解生成,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3210_N2O↑+2H2O.
(5)常溫下,G的水溶液的PH=5,則由水電離的氫離子濃度為10-5mol/L,離子濃度由大到小的關(guān)系c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-).
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在化學(xué)反應(yīng)2H2+O2_2H2O,中下列說法不正確的是( �。�
A.氫元素是還原劑B.O2是氧化劑C.H2發(fā)生氧化反應(yīng)D.O2被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.元素周期表中前20號不同周期的四種元素A、B、C、D,原子序數(shù)依次遞增,可形成離子化合物DA、CB、D2B,可形成共價化合物A2B、若A、D同族,則上述物質(zhì)中有關(guān)離子半徑大小順序正確的是( �。�
A.D>C>B>AB.B>C>D>AC.D>B>C>AD.C>D>A>B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A、B、C是大家熟悉的與生命活動密切相關(guān)的三種化合物,它們所含元素不超過三種,并有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲發(fā)生如圖2變化:
請你依據(jù)上述信息,回答下列有關(guān)問題:
(1)在A、B、C、D四種化合物中,所含元素相同的是C和D.
(2)常溫下,A和B是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為C的綠色植物光合作用;該轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成有機物.
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產(chǎn)生了不良影響,發(fā)生這種變化的主要原因是大量含碳燃料的燃燒,人口膨脹,森林被大面積砍伐等.
(4)化合物D另有一種同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)簡式是CH3-O-CH3

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