N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  △H<0。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列措施能提高N2轉(zhuǎn)化率的是    

① 降溫   ② 恒壓通入惰性氣體   ③ 增加N2的濃度   ④ 加壓          

A．①④               B．①②              C．②③            D．③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在以離子鍵為主的化學(xué)鍵中常含有共價(jià)鍵的成分。下列各對原子形成的化學(xué)鍵中共價(jià)鍵成分最少的是(　　)

A．Li，F(xiàn)                               B．Na，F(xiàn)

C．Na，Cl                              D．Mg，O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①6.72 L CH4氣體�、�3.01×1023個(gè)HCl氣體分子�、�13.6 g H2S氣體�、�0.2 mol NH3，按下列要求對這四種氣體的關(guān)系從大到小進(jìn)行排列(用上述數(shù)字序號表示)：

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體的體積　　　　　　　　.

（2）四種氣體的質(zhì)量　　　　　　　　.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，用Na2SO3溶液吸收SO2時(shí)，溶液pH隨n（）：n（） 變化的關(guān)系如表：

n（）：n（）

 91：9

 1：1

 9：91

pH

8.2

7.2

 6.2

以下離子濃度關(guān)系的判斷正確的是（　�。�

　

A．

NaHSO3溶液中c（H+）＜c（OH﹣）

　

B．

Na2SO3溶液中c（Na+）＞c （SO32﹣）＞c（HSO3﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）

　

C．

當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，c（Na+）＞c（SO32﹣）＞c（HSO3﹣）＞c（OH﹣）=c（H+）

　

D．

當(dāng)吸收液呈中性時(shí)，c（Na+）=c（HSO3﹣）+2c（SO32﹣）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于材料的說法中，正確的是               

A．光導(dǎo)纖維是信息社會必不可少的有機(jī)合成材料

B．棉布、羊毛和滌綸燃燒后都只生成二氧化碳和水

C．航天飛機(jī)上的陶瓷防護(hù)片屬于新型無機(jī)非金屬材料

D．食品保鮮膜、塑料水杯等生活用品的主要成分是聚氯乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上常用氯氧化法處理含氰（CN-）廢水，一定條件下，氯氣和CN-反應(yīng)生成無毒氣體。下列說法不正確的是               

A．CN-中碳元素的化合價(jià)為+2

B．該反應(yīng)的產(chǎn)物之一是無毒的N2

C．當(dāng)1 mol CN-參與反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移3 mol e-

D．處理含0.1 mol CN-的廢水，理論上需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為5.6 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如下圖所示。

    A           B

（1）該小組同學(xué)預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實(shí)驗(yàn)。

步驟①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液（未用鹽酸酸化），測其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A。

FeCl3溶液顯酸性的原因是           。寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式：           。

（2）當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成淺綠色。

【查閱資料】 Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

       解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因：           。

寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式：           。

（3）為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)。

步驟②

往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

步驟③

往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液（用濃鹽酸酸化）中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色。

用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+，其現(xiàn)象為           。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子；

II．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過程；

III．           。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在NH3•H2O NH4++OH﹣形成的平衡中，要使NH3•H2O的電離程度及c（OH﹣）都增大，可采取的措施是

　   A．通入HCl                                                B．加少量NaOH固體

　   C．加少量氯化銨固體                                D．加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


通過血液中的鈣離子的檢測能夠幫助判斷多種疾病。某研究小組為測定血液樣品中Ca2＋的含量(100 mL血液中含Ca2＋的質(zhì)量)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①準(zhǔn)確量取5.00 mL血液樣品，處理后配制成50.00 mL溶液；

②準(zhǔn)確量取溶液10.00 mL，加入過量(NH4)2C2O4溶液，使Ca2＋完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀；

③過濾并洗凈所得CaC2O4沉淀，用過量稀硫酸溶解，生成H2C2O4和CaSO4稀溶液；

④加入12.00 mL 0.0010 mol·L－1的KMnO4溶液，使H2C2O4完全被氧化，離子方程式為：

2MnO4－  ＋5H2C2O4＋6H＋＝10CO2↑＋2Mn2＋＋8H2O；

⑤用0.0020 mol·L－1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液滴定過量的KMnO4溶液，消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液20.00 mL。

(1)已知室溫下CaC2O4的Ksp＝2.0×10－9，欲使步驟②中

c(Ca2＋)≤1.0×10－5 mol·L－1，應(yīng)保持溶液中c(C2O42 －)≥       mol·L－1。

(2)步驟⑤中有Mn2＋生成，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                              。

(3)若步驟⑤滴定管在使用前未用標(biāo)準(zhǔn)(NH4)2Fe(SO4)2溶液洗滌，測得血液中Ca2＋的含量將       (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)計(jì)算血樣中Ca2＋的含量             g/mL(寫出計(jì)算過程)。

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同步練習(xí)冊答案
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