Question

根據(jù)課本知識，回答下列問題：
（1）細(xì)胞分化的意義是使多細(xì)胞生物的

 

，有利于提高各種生理功能的效率．無絲分裂名稱的由來，主要原因是

 

．
（2）孟德爾的實驗方法給后人許多有益的啟示，如正確的選用實驗材料；特別是用

 

方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析，是超越前人的創(chuàng)新．
（3）DNA分子的復(fù)制是一個

 

的過程．
（4）在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中用卡諾氏液浸泡處理后的根尖，目的是

 

．

Answer 1

考點：低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗,細(xì)胞的分化,DNA分子的復(fù)制,孟德爾遺傳實驗

專題：

分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識有細(xì)胞分化、無絲分裂、遺傳實驗、DNA復(fù)制和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗等，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率．無絲分裂的特點是在分裂過程中無紡錘絲和染色體的變化出現(xiàn)．
（2）孟德爾獲得成功的原因：①選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．②由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）．③利用統(tǒng)計學(xué)方法．④科學(xué)的實驗程序和方法．
（3）DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制，DNA復(fù)制特點是半保留復(fù)制．
（4）在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中用卡諾氏液浸泡處理后的根尖，目的是固定細(xì)胞形態(tài)．
故答案為：
（1）細(xì)胞趨向?qū)ｉT化    分裂過程中無紡錘絲和染色體的變化出現(xiàn)
（2）統(tǒng)計學(xué)
（3）邊解旋邊復(fù)制
（4）固定細(xì)胞形態(tài)

點評：本題考查課本基礎(chǔ)知識的填空，意在考查學(xué)生的識記能力，屬于基礎(chǔ)題．