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請回答有關(guān)光合作用的一組問題:

(一)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體),研究光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上,這些細(xì)菌會移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如下圖所示:

 (1)描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何?

                                                                                                        

(2)恩格爾曼進行裝置C的實驗,其目的是什么?                                               

                                                                             

(3)如果你可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設(shè)計一個實驗裝置,定量檢測上題所得的結(jié)論是否正確,請問你將收集什么數(shù)據(jù)?       

                                                                              

(二)用某種綠色植物大小相似的葉片,分組進行實驗。首先稱量實驗前的葉片重量,再置于不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照l小時(光強度相同),再測其重量變化,得到如下結(jié)果。請回答問題:

(1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量      (增加/減少),其原因是                         

(2)光照后,光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第      組葉片。28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為            mg。

(三)將一綠色植物放入一個三角瓶中,如下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定,請回答 :

(1)在適宜條件下,首先將該裝置置于          條件下,此時測得的數(shù)值表示                。

(2)再將該裝置置于             下,此時測得的數(shù)值表示                  。

(3)如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物在單位時間(min)內(nèi)光合作用速率為              。

(一)(1)細(xì)菌集中在葉綠體上    (2)找出不同顏色的光對光合作用(速率)的影響

(3)單位時間(或某段時間)內(nèi)產(chǎn)生的氧體積(或釋出的氧氣泡數(shù)目)

(二)(1)減少    葉片只進行呼吸作用,溫度升高,酶的活性增強,分解有機物增多。

(2)四(1分)       7

(三)(1)黑暗    該條件下植物呼吸作用速率

(2)適宜光照   光合速率與呼吸速率的差值(即凈光合作用速率)

(3)82.55ppm/min

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高中部高三第一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請回答有關(guān)光合作用的下列問題:

Ⅰ、(7分)圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:


(1)該類植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是              。
(2)圖1所示植物對應(yīng)圖2中的          類植物(填字母),從生物進化的角度看,該特殊的CO2同化方式是           的結(jié)果。
(3)圖2中的A類植物在10~16時          (能/不能)進行光合作用的暗反應(yīng),從CO2供應(yīng)角度分析原因有                      、                           。
(4)與上午10時相比,中午12時B類植物細(xì)胞中C5含量變化是              。
Ⅱ、(7分)近年來,我國部分省區(qū)持續(xù)干旱,使農(nóng)作物減產(chǎn)。某學(xué)校的科技小組通過實驗對甲、乙兩個不同品種的小麥進行比較,從而選出更適于高溫干旱的環(huán)境中生存的小麥品種。
原理:在高溫干旱的環(huán)境中,綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少。在低CO2濃度條件下能進行光合作用的綠色植物,更適于高溫干旱的環(huán)境。
材料用具:靈敏的CO2紅外線測量儀,兩個密閉的小室(容積都為1L),兩個品種的新鮮小麥葉片,剪刀等。
實驗步驟:
(1)取甲、乙兩個品種的小麥葉片,用剪刀分別剪出表面積都為10cm2的葉片若干備用。
(2)取兩個密閉小室,分組編號為A、B。
(3)在A密閉小室里放入5張備用的甲品種小麥葉片(互相不重疊),在B密閉小室中放入____ 小麥葉片。
(4)把兩密閉小室放在                條件下進行光合作用。用紅外線測量儀測量密閉小室內(nèi)            變化。
(5)在相同的時間內(nèi),根據(jù)測量結(jié)果繪制出如下草圖:
①由圖可知    品種的小麥更適于高溫干旱的環(huán)境。
②問題思考:能否通過測量結(jié)果間接反應(yīng)出,在相同的實驗時間內(nèi),甲、乙兩個品種小麥葉片的呼吸作用的大小        (填能或不能)
(6)為什么在高溫干旱的環(huán)境中,植物對CO2的吸收會減少?                    

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省富陽二中高二3月質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)光合作用的一組問題:


(一)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體),研究光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的載玻片上,這些細(xì)菌會移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如右圖所示:
(1) 描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何?                                 。
(2) 恩格爾曼進行裝置C的實驗,其目的是什么?                              。
(二)將一綠色植物放入一個三角瓶中,如左下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物實際光合作用速率的測定,請回答:
(1)在適宜條件下,首先將該裝置置于         條件下,此時測得的數(shù)值表示       。
(2)再將該裝置置于          下,  
此時測得的數(shù)值表示       。
(3)如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物實際光合作用速率約為             PPM/min。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答有關(guān)光合作用的下列問題:

Ⅰ、(7分)圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:


(1)該類植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是               。

(2)圖1所示植物對應(yīng)圖2中的           類植物(填字母),從生物進化的角度看,該特殊的CO2同化方式是            的結(jié)果。

(3)圖2中的A類植物在10~16時           (能/不能)進行光合作用的暗反應(yīng),從CO2供應(yīng)角度分析原因有                       、                            。

(4)與上午10時相比,中午12時B類植物細(xì)胞中C5含量變化是               。

Ⅱ、(7分)近年來,我國部分省區(qū)持續(xù)干旱,使農(nóng)作物減產(chǎn)。某學(xué)校的科技小組通過實驗對甲、乙兩個不同品種的小麥進行比較,從而選出更適于高溫干旱的環(huán)境中生存的小麥品種。

原理:在高溫干旱的環(huán)境中,綠色植物從空氣中吸收的CO2會減少。在低CO2濃度條件下能進行光合作用的綠色植物,更適于高溫干旱的環(huán)境。

材料用具:靈敏的CO2紅外線測量儀,兩個密閉的小室(容積都為1L),兩個品種的新鮮小麥葉片,剪刀等。

實驗步驟:

(1)取甲、乙兩個品種的小麥葉片,用剪刀分別剪出表面積都為10cm2的葉片若干備用。

(2)取兩個密閉小室,分組編號為A、B。

(3)在A密閉小室里放入5張備用的甲品種小麥葉片(互相不重疊),在B密閉小室中放入____ 小麥葉片。

(4)把兩密閉小室放在                 條件下進行光合作用。用紅外線測量儀測量密閉小室內(nèi)             變化。

(5)在相同的時間內(nèi),根據(jù)測量結(jié)果繪制出如下草圖:

 ①由圖可知     品種的小麥更適于高溫干旱的環(huán)境。

 ②問題思考:能否通過測量結(jié)果間接反應(yīng)出,在相同的實驗時間內(nèi),甲、乙兩個品種小麥葉片的呼吸作用的大小         (填能或不能)

(6)為什么在高溫干旱的環(huán)境中,植物對CO2的吸收會減少?                    

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省溫州十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)光合作用的一組問題:

⑴1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體)研究

光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上,這些細(xì)菌會移 

往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如下圖所示:

①描述B情況下細(xì)菌的分布情況                        。

②恩格爾曼進行裝置C的實驗,其目的是                            

③如果可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設(shè)計一個實驗裝置,定量檢測上題所得的結(jié)論是否正確,你將收集的數(shù)據(jù)是                      。

 

⑵將一綠色植物放入一個三角瓶中,如上圖左所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感

器,將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2

度的變化。如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定,請回答 :

①在適宜條件下,首先將該裝置置于        條件下,此時測得的數(shù)值表示         。

②再將該裝置置于             下,此時測得的數(shù)值表示                  。

③如果上圖右為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物在單位時間(min)內(nèi)光合作用速率為              。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二3月質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題

請回答有關(guān)光合作用的一組問題:

(一)1883年,德國科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體),研究光對光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的載玻片上,這些細(xì)菌會移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如右圖所示:

(1) 描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何?                                  。

(2) 恩格爾曼進行裝置C的實驗,其目的是什么?                              。

(二)將一綠色植物放入一個三角瓶中,如左下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器,將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接,以監(jiān)測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物實際光合作用速率的測定,請回答:

(1)在適宜條件下,首先將該裝置置于          條件下,此時測得的數(shù)值表示        。

(2)再將該裝置置于           下,  

此時測得的數(shù)值表示       

(3)如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),該植物實際光合作用速率約為              PPM/min。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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同步練習(xí)冊答案
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