【題目】科學家常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，這是因為

A. 哺乳動物紅細胞容易得到

B. 哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

C. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)

D. 哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

【答案】C

【解析】用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，是因為哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu)，提取的生物膜只有細胞膜；而不是因為哺乳動物紅細胞容易得到；也不是因為哺乳動物紅細胞在水中容易漲破；更不是因為哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到。故C項正確，A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg/L的細胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽。實驗結(jié)果如下圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是( )

A. 細胞分裂素只作用于側(cè)芽

B. 細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

C. 細胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長

D. 生長素和細胞分裂素的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體接種甲型H1N1流感病毒疫苗后，體內(nèi)免疫細胞的反應過程，其中①表示抗原，②、③表示物質(zhì)，④⑨代表細胞。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲型H1N1流感病毒疫苗相當于___________，接種疫苗后，能刺激人體啟動初次免疫，該過程中④細胞上能夠特異性識別結(jié)合①的結(jié)構(gòu)是[ ]___________（填數(shù)字和名稱），該細胞產(chǎn)生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填數(shù)字和名稱）。

（2）從細胞的生命歷程來說，清除被病原體感染的細胞的過程稱為細胞______________________。

（3）當甲型H1N1流感病毒入侵己經(jīng)接種甲流疫苗的人體時，接種者由于體內(nèi)己產(chǎn)生___________（填圖中數(shù)字）而具有免疫力。

（4）有的人接種疫苗后會有發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒是在體溫中樞的調(diào)節(jié)下，加速散熱，這時會覺得身體發(fā)冷，請分析原因（以概念圖或圖解的形式作答）______________________。

（5）有人在成功接種了H1N1疫苗后不久，又患了流感，請給出一種合理的解釋。（提示: 可以從病毒和機體自身免疫力的角度分析）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程，請回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞主要位于____________。

（2）炎熱刺激時，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應過程是________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示___________，②表示__________。寒冷環(huán)境甲狀腺激素作用的靶細胞是_________。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，有關(guān)神經(jīng)末梢可釋放遞質(zhì)作用于免疫細胞，以調(diào)節(jié)免疫功能，這表明免疫細胞的膜上有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA片段中有30%的堿基為A，則該片段中（ ）

A．G的含量為30% B．U的含量為30%

C．T的含量為30% D．C的含量為30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）A與C的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）B圖細胞中不具有________，但含有________，所以是能進行光合作用的________生物。

（3）四幅圖中的細胞共有的細胞器是________。

（4）病毒與四幅圖中的生物結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 呈透明膠質(zhì)狀態(tài)

B. 是活細胞進行新陳代謝的主要場所

C. 在活細胞內(nèi)呈靜止狀態(tài)

D. 由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是

A．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

B．生物體的性狀完全由基因控制

C．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示膜蛋白的功能；圖3是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為細菌細胞模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1細胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的______

(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以________方式吸收鈉離子等。如果要用光學顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)，可使用________染液染色觀察。

(3)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有________功能。

(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的_______。

(5)假設圖3是某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖，指出圖中三處明顯的錯誤：_____(填圖中標號)。

(6)圖4所示細胞與圖1、圖3所示細胞最主要的區(qū)別是_________________。

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