取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因的表達，結(jié)果如圖．基因1～8中有一個是控制呼吸酶合成的基因，則該基因最有可能是基因（　�。�
A、1B、2C、4D、6和8
考點：細胞的分化
專題：
分析：分析題圖：圖1表示7種細胞中8種基因的表達情況，不同細胞選擇表達的基因種類有區(qū)別，其中2號基因在7種細胞中均表達，1號和6號細胞表達的基因最為相似．據(jù)此答題．
解答： 解：所有細胞都含有呼吸酶，所以控制呼吸酶合成的基因在所有細胞都表達，因此基因1～8中，2基因最可能是控制呼吸酶合成的基因．
故選：B．
點評：本題結(jié)合圖解，考查細胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義，掌握細胞分化的實質(zhì)，能根據(jù)圖中信息作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用槍烏賊體內(nèi)的巨大軸突進行實驗（如圖1），記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液中受到刺激后產(chǎn)生的電位變化（如圖2），下列分析錯誤的是（　�。�
A、動作電位的大小取決于外界溶液中鈉離子濃度的高低
B、靜息電位的大小和外界溶液中鈉離子濃度的高低無關(guān)
C、產(chǎn)生動作電位時，軸突膜內(nèi)的電位變化為由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
D、產(chǎn)生動作電位時，鈉離子的跨膜運輸方式應(yīng)是易化擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是（　　）
A、細胞中的抑癌基因主要是促進細胞的不正常增殖
B、花藥離體培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細胞分化
C、衰老的生物個體不會有幼嫩細胞
D、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲥e誤的是（　�。�
A、只有主動運輸是逆濃度梯進行的
B、質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高
C、若小腸上皮細胞內(nèi)線粒體受損傷，會影響其對離子的吸收
D、在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在不同生命活動過程中，細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（　　）
A、a過程沒有姐妹染色單體
B、b過程與a過程相比，染色體數(shù)目減半但核DNA量不變
C、c過程發(fā)生受精作用
D、d過程沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物（基因型Aa）體內(nèi)的細胞分裂模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、甲細胞中有四個染色體組，乙、丙有兩個染色體組，丁沒有染色體組
B、A基因在1號染色體上，不突變情況下，a基因在染色體4和8上
C、雌性個體的卵巢還有這四種細胞，乙圖表示次級卵母細胞
D、甲細胞中有四對同源染色體，乙、丙均含有兩對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，有關(guān)基因的自由組合規(guī)律敘述正確的是（　�。�
A、在精卵結(jié)合時發(fā)揮作用
B、適用于有性生殖生物的核基因遺傳
C、非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
D、非等位基因之間自由組合，不存在相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)的合成與磷無關(guān)（　�。�
A、核苷酸B、淀粉C、磷脂D、脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是（　�。�
A、核酸的基本組成單位是氨基酸
B、核酸存在于細胞核和細胞質(zhì)中
C、核酸由C、H、O、N、P等元素組成
D、核酸有DNA和RNA兩種

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同步練習(xí)冊答案
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