如圖,方格圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)為1,僅用直尺過(guò)點(diǎn)C畫(huà)線段CD,使CD∥AB,D是格點(diǎn),過(guò)C作AB的垂線CH,垂足為H.連結(jié)BC、AD.
(1)試猜想:線段BC與線段AD的關(guān)系為
 
;
(2)請(qǐng)計(jì)算:四邊形ABCD的面積為
 

(3)若線段AB的長(zhǎng)為m,則線段CH長(zhǎng)度為
 
.(用含m的代數(shù)式表示)
考點(diǎn):作圖—基本作圖,三角形的面積
專題:
分析:(1)根據(jù)題意可知BC∥AD且BC=AD;
(2)根據(jù)四邊形ABCD的面積=S長(zhǎng)方形-S三角形都即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)平行四邊形的面積公式即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵AD=BC=
12+42
=
17
,
∴BC∥AD且BC=AD.
故答案為:BC∥AD且BC=AD;


(2)S?ABCD=3×5-
1
2
×1×2-
1
2
×1×4-
1
2
×1×2-
1
2
×1×4=15-1-2-1-2=9.
故答案為:9;

(3)∵AB=
5
m,S?ABCD=9m,
∴AB•CH=9,即CH=
9
5
m=
9
5
5
m.
故答案為:
9
5
5
m.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-基本作圖,熟知平行四邊形的性質(zhì)及勾股定理是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-14-5÷[(-3)2+2×(-5)];
(2)(-
3
4
+
1
6
-
3
8
)×24-(-1)2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)2(2x+1)=1-5(x-2);
(2)
x+1
2
=
4
3
x+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)
1+2x
3
-
10-3x
2
=1;                 
(2)2-
3-x
2
=x-
x+1
-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A市準(zhǔn)備將一批水果運(yùn)往B市銷(xiāo)售,有火車(chē)和汽車(chē)兩種運(yùn)輸方式,運(yùn)輸總支出=運(yùn)費(fèi)+裝卸費(fèi)用+運(yùn)輸過(guò)程中的損耗,運(yùn)輸過(guò)程中的損耗均為200元/時(shí),其它主要參考數(shù)據(jù)如下:
運(yùn)輸工具 途中平均速度(千米/時(shí)) 運(yùn)費(fèi)(元/千米) 裝卸費(fèi)用(元)
火車(chē) 100 15 2000
汽車(chē) 80 20 900
(1)如果選擇汽車(chē)的總支出費(fèi)用比選擇火車(chē)的總支出費(fèi)用多1100元,你知道A市與B市之間的路程是多少千米嗎?請(qǐng)你列方程解答;
(2)如果火車(chē)與汽車(chē)在路上因各種原因被耽誤的時(shí)間分別為2小時(shí)和3.1小時(shí),請(qǐng)計(jì)算A市與B市之間的路程是多少千米時(shí),兩種運(yùn)輸方式費(fèi)用相同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
3
)-1×(π-
10
)0-
12
+| -2
3
 |+(-1)2

(2)(
2
+
6
)(
2
-
6
)-(
2
-
1
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-0.75);
(2)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
);
(3)-22-6÷(-2)×
1
3
-|-9+5|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=-2x2+4x-3,當(dāng)-3≤x<-2時(shí),有最
 
值,為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一圓柱形輸水管的橫截面,陰影部分為有水部分,如果水面AB寬為8cm,水面最深地方的高度為2cm,則該輸水管的半徑為
 
cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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