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某課外活動小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應),設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。

圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0―50mL),供量氣用;乙管可上下移動,以調節(jié)液面高低。

實驗室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。試回答:

(1)圖中裝置的連接順序是(填各接口的編號),其中連接膠管及夾持裝置均省略):_______________________________________________。

(2)裝置C中放入的反應物是________________和_____________。

(3)裝置A的作用是_____________。裝置B的作用是______________。

(4)為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中,應注意__________和_______(填寫字母編號)。

a.視線與凹液面最低處相平        

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數。

c.讀數時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平。

d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平。

(1)⑤③④⑥⑦②①⑧(⑥⑦順序可對調)

(2)大理石  鹽酸

(3)吸收混在中未反應的,吸收中混有的HC1

(4)a     c

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.Na2O2與SO3(g)的反應類似于Na2O2與CO2(g)的反應,請寫出Na2O2與SO3反應的化學方程式:
 

Ⅱ.某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理,設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積.圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水.甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動調節(jié)液面高低.
實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.
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請回答:
(1)圖中各裝置接口連接順序是(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略):
 
 
 
→⑥→⑦→
 
 
 

(2)裝置C中放入的反應物是
 
 
(填化學式).
(3)裝置B的作用是
 

(4)為了較準確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中,應注意
 
 
(填字母編號).
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待氣體恢復常溫才讀數
c.讀數時應上下移動乙管,使甲乙兩管液面相平
d.讀數時不一定使甲乙兩管液面相平
(5)實驗測得收集的氧氣在標準狀況下體積為V L,則參與反應的Na2O2的物質的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理設計用圖3-1所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動調節(jié)液面高低。

  實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

  試回答:

              實驗儀器

                圖3-1

 �。�1)圖中各裝置接口連接順序是______(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略)。

 �。�2)裝置C中放入的反應物是______和______。

 �。�3)裝置A的作用是______,裝置B的作用是______。

  (4)為了較準確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中應注意______和______(填字母編號)。

  a.視線與凹液面最低處相平

  b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時立刻讀數

  c.讀數時應上下移動乙管,使甲乙兩管液面相平

  d.讀數時不一定使甲乙兩管液面相平

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應),設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL),供量氣用;乙管可上下移動,以調節(jié)液面高低。實驗室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。試回答:

    

(1)圖中裝置的連接順序是(填各接口的編號),其中連接膠管及夾持裝置均省略:

    ______________________________________________。   

(2)裝置C中放入的反應物是________________和_____________。

(3)裝置A的作用是_____________;裝置B的作用是______________。

(4)為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中,應注意________和_______。

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數。

c.讀數時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平。

d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平。

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科目:高中化學 來源:2010—2011學年吉林省長春十一中高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝
入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動調節(jié)液面高低。實驗可供
選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。試回答:
(1)圖中各裝置接口連接順序是______(填各接口的編號,其中連接膠管省略)。
(2)裝置C中放入的反應物是______  和______                   
(3)裝置A的作用是______        ,裝置B的作用是______       
(4)裝置組裝完畢后應進行的操作是                                
(5)為了較準確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后
甲管中液面的讀數求其差值的過程中應注意___________(填字母編號)。
a.視線與凹液面最低處相平         b.待乙管中液面不再上升時立刻讀數
c.讀數時應上下移動乙管,使甲乙兩管液面相平

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